那兇神惡煞的男子瞬間噗通一聲倒在了地上。這一次，那些身強體壯的農民工們都看清楚了那個輕飄飄的紙團是怎么樣將那個躲在最后的中年人打到在地的，看毛玥的眼神瞬間驚懼。
一時間，原先吵鬧的場面頓時變得詭異的安靜。而本來安靜的教室里，卻從窗邊傳來幾聲歡呼。
卻原來，教室里的孩子們，在聽到電喇叭聲時，注意力就不可避免的被吸引，沒有心思再聽課，不時偷看窗外的沖突。
當看到毛玥用紙團就打倒那些來鬧事的頭，在窗邊的那幾個小孩情不自禁的歡呼出聲。這歡呼讓教室里開始不由自主的喧嘩起來，坐在教室深處的孩子們看不到窗外的情景，聽到同學的歡呼，都轉過頭看向他們，只看到到窗外的四五個身影。
這個民工學校是所小學，大多數孩子比城市里的同年級孩子年齡要大一些，但他們真實的年齡最大的也才十三、十四歲。
在這樣的情況下，孩子們都控制不住自己的好奇，在講臺上一直想努力維持課堂秩序的年輕老師，見狀也不再掙扎，放棄了對孩子們的管制，允許他們去窗邊查看，卻不準他們走出教室門。
這是怕出了教室之后，萬一門外的人真的打了起來，誤傷了孩子們。這樣做了之后，那些老師也走到了門邊，伸長脖子向外望去。
教室里的喧鬧和校門口的安靜形成了鮮明的對比，之前那個囂張的男子，被毛玥的紙團打到之后，就暈倒在地，沒有站起來。
而那些農民工們，在短暫的呆滯之后，又陷入了群龍無首的困局。看看毛玥，又看看還昏倒在地的包工頭，他們一群人頓時成了一群手足無措的呆頭鵝，不知道是應該撤退？還是應該進攻？
而毛玥，在最近有了一次心慈手軟放過對手，差點導致受傷的后果之后，她完全吸取了上一次的教訓。從那個校長跋扈的人電喇叭聲傳入她耳中時，她就按下了錄音鍵，將整個過程的聲音錄了下來。此時，更是讓二哈撥打了110。
而樓下那群呆頭鵝們，終于冒出了一個小頭目，好像是那個囂張男子的親信，他小聲的跟身邊最近的兩個大漢說：“你們抬著農哥，我們先回去！”
那兩個大漢應諾點點頭，就要轉身去抬暈倒在地的人，卻不料，這一切被站在陽臺上的毛玥看的一清二楚，她又團起兩個紙團，準備砸向那兩人。
可這一次，她的紙團剛成型，下面的一百多個大漢頓時做鳥獸狀，四散逃開，大多躲到了學校門外的圍墻后面。
一百多個大漢慌不擇路的逃竄，還不時有大漢被撞到，而這讓本來想瞄準目標的毛玥頓時也有些不知道該砸誰了？
或許，應該一直舉著紙團，做威脅狀？毛玥不禁有些發神，而這時，校門處已經空了，只有之前那個囂張跋扈農民狀的男人還倒在地上。
這讓毛玥舉著紙團的手還在半空中，她不禁吐槽道：“這群人也太弱，不好玩！”
這吐槽，讓一直圍觀整個過程的黃老師和老李都有些無語，他們互相看了一眼，異口同聲的說：“是你太變態！”
有些意興闌珊的毛玥，聞聽此言，不由有些愕然，轉頭看向兩人，反問道：“有么？”
黃老師和老李同時不停的點頭。
而毛玥這時突然意識到自己是不是表現的太超人了？如果暴露了修士的身份在普通人面前就不太好。于是，她在心底叮囑自己，要收斂要收斂！
本來還想著去追圍墻外那上百大漢的毛玥，瞬間放棄了這個主意。好在，警察叔叔們這次很給力，警笛聲已經由遠及近快到了學校的位置。
而那群圍墻外的大漢聽到呼嘯的警笛聲，頓時發揮了他們鳥獸性的特長，逃入了周圍那些老街區里。
這一次，毛玥也不準備去追那些人了，只是看著倒在門口的罪魁禍首，只要有人敢冒出頭來抬這個人走，她就用紙團砸人。
至于其他人，只要這罪魁禍首在，找到其他人只是順藤摸瓜而已。
當警車停下的時候，車上下來了四五個穿著制服的男人，他們只看到校門口暈倒的那個罪魁禍首和一群做鳥獸散狂奔的男人。
丈二和尚摸不著頭腦的他們，都看著最先下車的那個警察。
而那個警察似乎很有經驗的樣子，輕抬左手，警笛聲戛然而止，然后，他張口說道：“警察，不許動！”
那聲音中，傳來一股威嚴，毛玥一聽就覺得他肯定經常說這句話。而那些逃散的農民工們，也都聽到了這句話，腳下的動作都慢了半拍，似乎在猶豫要不要停下。
那個警察似乎早就預料到了這一切，右手已經從身后的掏出了一把制式手槍，朝天一槍。
這槍聲，嚇住了所有逃竄的大漢們，他們都停在了原地，而那個警察此時又大聲說道：“抱頭蹲在原地！誰再跑我打誰！”
于是，毛玥就看到她視線范圍內的幾個大漢都如鵪鶉一樣聽話，舉起了雙手抱在自己的頭上。
看到所有人都乖乖的蹲在原地之后，那警察才朗聲問道：“誰報的警？”
“我！”毛玥一邊答道，一邊抱著鄭嘆，朝著校門口方向走去。
那警察看著眼前這個二十歲出頭抱著貓緩緩而行的女子，又看看那蹲在地上的上百大漢，眼睛里也閃過一絲驚愕，表情卻沒什么變化。
等到毛玥走到他身前兩米開外時，他才又問道：“怎么回事？”
毛玥把今天的事情一五一十的說了一遍，這時，黃老師和老李也跟了下來。等到毛玥說完，黃老師就在一旁補充了那個為首男子平日里的惡形惡狀，和他對這塊土地的覬覦。
這時，那看著四十歲左右的警察臉上的驚愕再也控制不住了，他看著毛玥，再次跟老李和黃老師確認道：“你們是說，這個男的是被這小姑娘兩個紙團砸暈的？”
老李和黃老師都直接點了點頭，這時也知道自己表現過了頭的毛玥在一旁補充道：“我可是練武多年的！”
聽到這說法，那警察的臉忍不住抽搐了下，看了下地面的上百號人，他已經通知了同事前來。
可要帶走這上百號人，可不是他們派出所十多個警察能搞定的，要等到分局的人一起來才行。
就這樣放過這些人的可能性基本沒有，畢竟今天的事情可大可小，上百人包圍學校，他們要是還不嚴懲，傳到了網絡上，又必將掀起一陣軒然大波。
毛玥幾人也被請到了警局去配合調查，好在也不是一無所獲，在警局等了一會兒，他們等來了民工學校的校長。
這件事鬧大之后，校長的情緒有些復雜，不過總的來說，他很是感謝毛玥他們所做的一切，不然萬一那個囂張的包工頭哪天找到機會，逼迫的是他自己和學校那些手無縛雞之力的老師，只怕后果不堪設想。
現在的情況，那個包工頭即使被放了出去，也應該不敢明目張膽的再找學校麻煩了。反而學校里的人有任何意外，所有的警察都會懷疑到他。
即使到最后，他還是包不住學校，至少能爭取到一個合理的拆遷價格。
所以，在錄完口供之后，在黃老師的指引下，他走到了毛玥的身邊，很是禮貌的說道：“謝謝你！毛老師，今天多虧你了！”
毛玥看著那人，卻一時愣了神，無助的看著他身邊的黃老師。
黃老師一拍腦袋，說道：“看我這記性，都忘了幫你們介紹了！”
說完指著那人說道：“毛老師，這是我們學校的任校長！”
毛玥和善的笑笑，說道：“任校長，您好！”
任校長笑的更加客氣，也對毛玥問好，又重復了一次剛剛感謝的話語。
毛玥卻是簡單客氣幾句之后，見轉移了話題，說起了他們學校拆遷的事和那些孩子繼續讀書的事。
說起拆遷的事情時，任校長卻是一聲嘆息，說道：“最近，夢想集團據說想在綿州這邊建設分公司，據說看中了我們學校附近的那一片。
那里本來就是老城區，早就在市政府的拆遷項目之中。拆遷的談判才剛開始，還沒有輪到我們學校。是不是要賣給夢想集團還不一定。
那個包工頭叫秦壽，消息還沒傳出來的時候就跑我們學校找我談過兩次買學校地皮的事情。
可是他給的價格實在太低，我要真把學校給賣了，那些學生們怎么辦呢？所以我一直沒有同意。”
聽任校長這么說，毛玥此時才品出一些不對勁的地方來，她問道：“你們學校的地是你們自己的？建校的時候是什么性質的？教育用地還是商業用地？”
任校長的臉上卻是茫然狀，他似乎并不清楚這其中的區別，于是，毛玥當起了解說員，說起了這兩種其中的區別。
說完，任校長一副恍然大悟的神色，不過，他說道：“這個，我其實也不清楚。我們學校成立快十來年了，那個時候我還沒有進校。當時的很多資料，我要回學校找找看才知道。”
“快十年了呀！那十年之前，這一塊還很偏僻吧？”毛玥問道。
卻是土生土長的綿州人老李接過了話頭，回答道：“是啊！那個時候這一片還全是農村。小貓，你別看這一片現在房子多，很是繁華的樣子。其實，據我所知，這些房子大多都是當地村民們自己修建起來的。
那個時候，每家每戶就是借錢也要修樓，修四五層高，平日里把這些房子出租給來打工的人，就是一筆很大的收入。這里的村民現在很多就靠這個生活了。”
毛玥這才明白過來，同時心底已經對這一切已經有了猜測。民工學校的地當初應該是買的商業用地，畢竟那個時候的土地很便宜，反而是教育用地需要找關系、托人情，并不好弄。
就因為周圍租住民房的農民工比較多，那些愛心人士才會在這里捐助了這所學校。
而那個包工頭不知道從何處得知了這個連校長都不清楚的信息，所以上門來找便宜了。
可這人也太貪了，給的價格太低，所以弄巧成拙，校長一直不同意。
理清楚這一切之后，毛玥走到一旁去問了不遠處的警察，知道他們可以走了之后，就邀任校長一起離開了。
她計劃著，陪任校長一起回民工學校看看，驗證一下自己的猜測是否正確。
任校長欣然應諾，倒是老李先行告辭了，他家里還開著店，已經出來一整天了，也不在外多耽擱。
而二哈，一副要陪領導的架勢，跟在毛玥和鄭嘆旁，只是，一直玩手游和聊QQ的他，存在感實在太弱了一些，沒多少人注意。
警局是綿州市內離民工學校最近的一個分局，二者之間的距離并不是很遠。
毛玥在出警局之前，就悄悄用APP叫好了車，在他們出警局大門時，已經看到車在門口等著他們了。
很快回到了民工學校內，黃老師和校長在辦公室內好一通找，才找到了當初學校成立時的資料。
看著那暗黃色的土地使用證，任校長、黃老師和毛玥三人都是一喜。有這一張證書在，不管這塊地是留著還是賣掉，至少孩子們以后的學習地方有了保證。
毛玥此時笑著說道：“恭喜任校長，恭喜黃老師了！”
任校長和黃老師臉上的笑容完全抑制不住，笑著說：“是這些孩子有福了才對！”
毛玥繼續說道：“是啊，不過我有個不情之請，如果夢想集團不收購這里的話，校區要賣掉的話，請第一個考慮我們晨功教育。
我給二位保證，如果真的是我買了地皮，這個學校的學生以后依舊可以免費在這里上學，而老師們也都可以繼續留在這里任教。”
任校長聞言，回答道：“毛老師客氣了，這哪是什么不情之請呀！如果夢想集團不收購，那我們非常愿意和晨功教育合辦這一個學校。”(