女孩兒看著他：“不公平？”
“沒錯…不公平！”寧江說道，“官紳能夠成為寄居吸血的害蟲，是因為不公平，貧民與佃奴會充滿怨恨甚至走上惡途，也是因為不公平。⊙。⊙一塊土地上，風吹日曬，辛勤勞動的人，吃不飽穿不暖，什么事也不用做的老爺花天酒地，一個個胖得流油，朱門酒肉臭，路有凍死骨，為什么？因為不公平，那么，不公平在哪里？是因為有的人天生下賤，有的人天生高貴，有的人天生善良，有的人天生丑惡？”
他認認真真的道：“不！不是！是因為生產資料上的不公平，以及分配上的不公平。什么是生產資料？就是生產作物所需要的資源和工具，具體的來說，就是土地、工具、銅礦、鹽礦等等，掌握著它們的人，就掌握著權力，然后利用手中的權力制造更大的不公平，奪取更多的生產資料。皇帝為什么擁有最大的權力？因為他擁有最多的生產資料，普天之下，莫非王土。為什么他能夠擁有最多的生產資料？因為他是皇帝的兒子。這就是不公平，有些人什么事都不用做，一出生就擁有一切，有些人明明沒有犯錯，一出生就一無所有，然后，擁有一切的人成為了國家的蛀蟲，失去一切的人餓死凍死，或者被奴役一生，或者走上惡途。就是因為這樣的不公平，所有人就都變得丑惡。”
女孩兒呆呆的看著他，若有所思。
寧江繼續道：“辛苦勞作的平民、佃民、佃奴用他們的勞作養活了那些富得流油的官紳、養活了皇帝，這些人沒有生產出一粒糧食，但卻理所當然的高高在上，把那些辛苦勞作的人視作賤民。普通之下莫非王土，一塊田地上產出來的作物，天子拿走三成，合不合理？很合理啊？朝堂上的那些官員，整天憂國憂民，拿走三成，合不合理？很合理啊。土地是那些官紳的，他們拿走三成，合不合理？也很合理啊？既然大家都很合理，為什么偏偏會有人活不下去呢？為什么有人辛辛苦苦的在田里，起早摸黑，付出了比所有人都要多的勞力，吃的卻是最難咽的糟糠，穿的是最破爛的麻衣，一遇到天災就要賣女兒，一碰到徭役就哭著向家里人告別，希望自己能夠活著回來？是因為他們一生下來就一無所有，所以，這世上的許多丑惡，許多骯臟，歸根結底只有一個字…不、公、平！”
女孩兒小聲的道：“這是三個字。”
寧江一揮手：“不要管它是幾個字，總之就是不公平。”
女孩兒道：“所以說，那就更需要用神圣的火焰，來把這個世界清掃干凈，給這個世界帶來新生…”
寧江道：“這就是我想要問的。這個世界是丑惡和骯臟的，但這種丑惡和骯臟，主因是因為這個世界的不公平，既然這樣，神靈…您所說的圣凰大人，能不能公平起見，讓所有的人全都得到新生？”
“那、那…那這樣的新生有意義嗎？”
“也就是說，不可能所有的人都得到拯救？”寧江一臉失望，“那這不對啊！有的人能夠得到拯救，得到新生，有的人不行，這不公平啊？這個世界的丑惡和骯臟，原本就是因為不公平造成的，那用一種不公平來取代另一種不公平…”
他用最卑微最好學的姿態看著女孩：“這種事公平嗎？”
女孩下意識的搖了搖頭。
“所以說，這不對啊，要么就公平的，讓所有人都得到拯救，要么就公平的，讓所有人都無法得到拯救，這樣子才是公平啊？如果沒有辦法做到公平，那這樣子做的意義在哪里呢？有些人，一出生就失去了一切，辛辛苦苦的勞作一生，饑寒交迫，遇到天災，賣了女兒，顛沛流離，乞討過活，然后圣火燒來了，死了，一切都沒有了…這不對啊？你不是善女神嗎？這不善良啊？你不是說要燒盡這個世界的丑惡和骯臟嗎？可我怎么覺得這更加丑惡，更加骯臟呢？死亡是這個世界唯一的公平，要么大家一起死，要么大家一起活，你現在一把火燒過去，有的人死，有的人得到了新生，這不是連最基本的公平都沒有了嗎？”
女孩張著口兒看著他，說不出話來。好半晌，她小聲的道：“那、那反正也沒有好辦法，也許聽從圣凰的教誨…”
“這個，”寧江毅然道，“我覺得，還是有好辦法的，能夠給這個世界帶來真正的公平，真正的，能夠拯救這個世界，拯救所有人的辦法。”
女孩疑惑的道：“你說的辦法是…”
寧江猛地站起，轉身面對著半透明的琉璃墻，取出早就準備好的炭筆：“一個字！”
刷刷刷刷，寫上整整齊齊的幾個大字：共、產、主、義！
女孩心想…這是四個字吧？
春箋麗坐在輪椅上，目瞪口呆的看著崖外，在空中飛翔的寧小夢。
猶如蜻蜓一般的神秘木甲器，帶著小夢在空中飛翔，一股風吹了過來，滑翔器又上升了些。輕輕一側，滑翔器繞了一個大圈，飛入了遠處的山嶺后方，過了一會而，又從山的另一側飛出。
飛翔，是人類有史以來最美麗的夢想，但是親眼看到有人真的能夠在天上飛時，春箋麗依舊不免瞪目結舌。另一邊的僬僥老道，卻是拿著圖紙，不斷點頭：“原來是這樣…原來是這樣…了不起、了不起…”
僬僥老道雖然是道者打扮，其實卻是當前華夏已不多見的墨家門徒，木甲機關術一向是他所長。小夢此刻用來飛在空中的滑翔器，就構造來進，在他眼中并不如何復雜，真正讓他不解的是它飛翔的原理。而現在，當他拿著少年交給他的，與空氣動力學相關的圖紙和各種理論，只覺眼前一亮，許多以前雖然有想法但卻無法實現的東西，立時迎刃而解，心中自是激動萬分。
等小夢飛回來后，僬僥老道更是圍著滑翔器繞個不停，小夢無法，只好先將滑翔器留給他，自己幫春箋麗推著輪椅，進入風洞。
途中，春箋麗回過頭來：“那木甲真的是寧公子…你哥哥設計出來的？”
小夢說道：“當然是的啦。”
春箋麗想著，原來寧公子不只是滿腹經綸，連木甲機關術都這般厲害？心里喜融融的。
兩人一同來到風洞的盡頭，關押“善女神”的囚牢外，隔著琉璃制成的墻面往里看去，只見琉璃墻的另一面，寫著許多大大小小、龍飛鳳舞的字跡，寧江站在那里，拿著炭筆刷刷刷刷的寫上更多，又在大聲的講解著什么。
囚牢深處，女孩跪坐在席上，雙手交疊，臀部微抬，眼睛睜得大大的，張口結舌的樣子，讓她們想起剛才僬僥老道拿著設計圖紙的樣子。回想著這幾日里，她們每次見到這位“善女神”時，她那總是高高在上，想要給她們講解“圣凰的神恩”時的模樣，再對比她現在，猶如看到了新知識的、剛剛進入學館蒙學的小學生時的姿態，她們一同歪著腦袋…這是怎么了？
“其實先秦時的老子已經說過了，不患寡而患不均，生產資料的不均，造就了所謂的階級，分配上的不均，造就了階級與階級之間不可調和的矛盾，”寧江朗聲道，“那么，要怎樣才能破除這樣的矛盾呢？唯一的辦法就是…共、產、主、義！什么是共產？就是生產資料歸全民所有，土地是那些達官顯貴造出來的嗎？山川河流，各種精礦、各種資源是天子和高官變出來的嗎？不是！它們是天地所造，天生萬物以養人，生出它們的是天地，既然這樣，它們憑什么要歸那少數幾個人所有？它們應該屬于大家，屬于這世上的每一個人。你造出來的東西是你的，天造出來的東西憑什么也是你的？
“所以，，就是要讓這些東西歸全民所有。佃民、佃奴為什么心存怨恨？因為他們辛辛苦苦勞作的，是其他人的東西，甚至連他們的人身都屬于他人，但是這憑什么？生他們養他們的，是他們的父母，憑什么他們就屬于那些什么事都不用做，從一出生就高高在上、連一粒糧食都沒有生產過的地主財閥？所以，我們需要共產，如果所有的生產資料都屬于大家，屬于全民，生產出來的作物按勞分配，甚至在發展到一定程度時，按需分配，那每一個人都是這個世界的主人公，公平了，也就沒有怨恨了，沒有骯臟，沒有丑惡，每一個人都能夠看到、得到自己的勞動成果，多勞者多得，那也就不需要再爭斗，這個世界不就變得美好了嗎？”
“可是，”女孩兒提出不同的意見，“就算這樣，也仍然可能會有罪惡，有陰暗的心理和丑陋的事情。”
“沒錯，但是在美好愿景之下，這種陰暗，這種丑惡會被減弱到極點，”少年說道，“一個一無所有，即將被迫賣女兒的佃民，對那些富人心存怨毒，罪惡的事情即將發生，這個時候，他突然得到了一塊足夠養活他一家人的田地，他還會鋌而走險，偷雞摸狗甚至殺人嗎？”
“這個…應該是不會的吧？”
“當然不會，這個時候，他的心中只有高興。那么，我們再想想，這個世界里，一個人，會因為得到了一塊田地又或財產而興高采烈，高興萬分。那反過來，他會因為今天很高興，而突然得到一塊地嗎？一個富家公子，會因為從小就擁有龐大的家產而整天游手好閑、風花雪月，但是一個貧民，會因為整天游手好閑、風花雪月又或是傷春悲秋而突然得到龐大的家產嗎？”
“這個…當然不會，他連地都沒有，養活自己都做不到…”
“這說明了什么？”
“說明了什么？”女孩疑惑的問。
“是物質決定精神，而不是精神決定物質。是那龐大的資產決定了一個人高高在上的態度，而不是一個人高高在上的態度，決定了他可以擁有龐大的資產，”寧江嚴肅的道，“所以說，物質是第一性的，精神是第二性的。如果把它加以總結，那就是，一個字…”
轉過身來，啪啪啪的寫著：“辯證唯物主義！”
琉璃墻的另一邊，兩個少女把往左歪著的腦袋，又一同往右歪去…這是一個字嗎？
女孩：“哦！”
接下來的那些日子里，只要到了白天，少年和女孩就會關在風洞深處的囚牢里，不停的討論著什么。
說是討論，在小夢和春箋麗看來，已經變成了少年不斷的進行演說，女孩睜大眼睛，驚訝的看著、聽著，仿佛打開了新世界的、神秘的大門。
她們偶爾也會去聽一聽少年說了什么，竟然讓那個自稱善女神的女孩聽得那般入神，不過，大多數時候都聽不太懂，說什么要反壓迫，反封建，反抗壓在貧苦農民身上的三座大山，而所有的這些，又歸結為一個字…階級斗爭！
“天生萬物以養人，生產資料是屬于全人類的，土地、礦產等等，也都是屬于全人類的。我們要做的，就是讓所有人都明白這一點，明白他們才是這個世界的主人翁，明白什么是人民當家做主。但是，那些舊社會的蛀蟲，是肯定不肯放棄他們手中的權力，和因為出生所帶來的地位的，所以，只能發動階級斗爭，這個世界從來就沒有什么救世主，也不靠什么神仙皇帝，要創造屬于全人類的幸福，只能靠人民自己！要讓窮苦人民奪回勞動果實，讓思想沖破牢籠。是誰創造了人類世界？是勞動群眾。一切歸勞動者所有，哪能容得寄生蟲！最可恨那些毒蛇猛獸，吃盡了勞動人民的血肉。一旦把他們消滅干凈，鮮紅的太陽照遍全球！這是真正的斗爭，團結起來到明天，英特納雄耐爾…呃，美好的世界就一定能夠實現…”
少年面對著女孩，憤怒的高舉著他的拳頭！