超過萬名書友共出行易，與您共享老衲還年輕第三百六十四章利落的樂趣！
老衲還年輕第三百六十四章利落端午正陽加入書架給本書投票錯誤舉報第三百六十四章利落 伍文定不自而然把這位班長又當成自己的秘書：“這是我的名片，有什么事情隨時可以聯系我，嗯，我多拿幾張給你，你發給同學們，男生那邊也要留幾張，有什么事情都可以喊我，我住得也不算遠，有車，過來方便。”挺簡單的名片，黑白各一半，除了名字就是聯系電話，沒頭銜，孫琴設計的，一家人都有，不過陶子和米瑪沒多少機會用。
看看余文靜欲言又止的樣子：“你有什么要問的？”
余文靜認真：“伍老師那邊真可以介紹勤工儉學的業務？”
伍文定愣一下：“可以啊，是你自己想做，還是想給班上的同學組織做？”
余文靜點頭：“我想給班上的同學組織下，最近有兩個同學因為想勤工儉學受騙了。”
伍文定一下就樂了：“賣扣子？”
余文靜很驚訝：“您怎么知道？”
伍文定撓頭：“每年總要騙點新生嘛，這樣，待會你回去，下課的時候，問問他們有興趣沒，找個文化教室，我和大家坐下來談談？我在電腦教室上課。”
余文靜點頭：“是，我回頭就通知大家…”
伍文定點點頭，班長才轉身甩個馬尾辮進教室了。
伍文定哼著小曲兒，到樓下電腦教室上課去，這年級越低，樓層就越高。
這邊專業教室反而楊主任覺得沒必要帶他來，這專業課嘛，沒能力就不能上，瞎白話學生們可不是外行人。
伍文定悠悠然的走進教室，三十套設計電腦前十多二十個學生，正埋頭搗鼓呢。
美術學院還是有這點好，因為和市場接軌比較多，學生心里都有譜，今天我多練點啥，指不定明天就可以找到業務，所以，基本上在美院的電腦教室，很少看到有學生在聯機打游戲的，爭分奪秒的在熟悉軟件，看見進來個年輕人，也只是抬頭瞄一眼，不做聲。
伍文定看看手里的課程表，大二工藝專業的，就把挎包取下來，和課程表一起放講臺上，掏出鑰匙，打開陶雅玲講臺下的柜門，先打開里面的主機，再拿出一個紅色的卡通開水杯，抓點茶葉，到墻角的飲水機上沖點開水，泡上，笑瞇瞇的端著，在學生背后走一圈。
太愉悅了，伍文定盼著這一天都盼了十幾年了，還故作儒雅的，偶爾對回頭看他的學生點點頭，簡直太過癮了。
轉了一圈，伍文定回到講臺上，電腦也打開了，輸入管理密碼，打開管理軟件，暫停所有局域網內的顯示器畫面，學生們紛紛轉頭看臺上，伍文定才咳嗽兩聲。
還是有人認出來：“這不大四的伍哥嘛…”
伍文定微笑的點點頭：“那啥…”唉，這第一句就沒個老師的樣兒，楊主任在的話，指不定要大耳刮子打他！
伍文定還是繼續：“電腦設計專業課的陶老師請假了，產假，所以現在開始，所有電腦設計教學課，都由我來代課…”
還適時的頓了一下，這是原來盧青教授的講話技巧，一般稿件上會有個小括弧注明，此時應有掌聲…
學生們可沒公務員那種覺悟，嘻嘻笑，還有膽子大的：“伍哥…陶老師不是你女朋友嘛？”
伍文定搖頭：“錯了，不是女朋友，是夫人，這個是終極職稱，不要搞錯了，不然我回家要挨批評的。”很嚴肅。
學生們笑哈哈。
伍文定開始說正事：“剛才我看了一下你們的操作，這應該是你們上的第三次電腦課吧，大多數還處于一個比較初級階段，有幾個看來是有心的，自己有自學，在課程之前了，也好…”
沒等學生們理解他這個也好是什么意思，伍文定開始拿支粉筆在黑板上板書，半轉身前還沒忘記喝口茶，真自在！
其實還是他喜歡亂畫的那一套，上面個圈，下面拉幾根線：“大家學習電腦設計，嗯，我就不管陶老師說了些什么，我直接說我的…”反正這個東西又沒什么教材可以遵照。
“其實我們學這個電腦設計，就分這兩大類，用于印刷，廣告的平面設計，用于裝修，建筑施工的裝飾設計，前者我說簡單點，大家掌握好兩個軟件，基本上就可以在外面做兼職了…后者稍微麻煩點，四個軟件，但是后者找的價錢應該高一點…”
這上課一說錢，學生就興奮了，氣氛那叫一個好，連女生都嘰嘰喳喳。
伍文定分頭把五個軟件名稱寫在黑板上，因為兩邊都要學photoshop，所以一共只有五個：“別去買那些有的沒的速成教材書，忒貴，不劃算，大家都還是學生，別老找爹媽要錢…我這里帶了五本書來，自己看，先說好，不許帶出教室，不許偷偷的撕頁，如果要復印，班長去復印，下課，我必須看見書在講臺上，哪一堂課不見了，全班連坐！兩百塊一本！”
說起這些小把戲，伍文定簡直門清，學生們也轟然叫好。
伍文定立完規矩，繼續說事：“現在，大家就可以考慮好，自己到底打算做哪邊，我不建議一開始就都學，那個華山學藝，也要分個氣宗和劍宗嘛，等你學到一門手藝，能夠踏踏實實看到效益，你再去琢磨另一門，也要容易點嘛。”
學生們又笑哈哈，伍文定面前的座位就是豎著兩列，學生們側對著講臺，他就隨手指一下：“以后學平面的坐左邊，學裝飾的坐右邊，我好帶助教來上課，別人都是專業上的大能，月入幾千上萬的。”
學生們羨慕的哇…
伍文定覺得上課也不難嘛。
問明班長是誰：“你現在去系上辦公室弄兩張白紙寫平面和3d貼在各一列的頭上，別的班來，也這樣坐。”
學生們就稀里嘩啦的開始換位子，有糾結的，伍文定還笑瞇瞇的出主意，結果看見一男一女站中間蠻猶豫：“咋啦？還沒想好？理由剛才我給那幾個人都說了，不想重復啊…”
男生膽子大點：“我要學裝飾，她要學平面…她要挨著坐！”女生不好意思的揮手就給他一巴掌。
伍文定理解的哈哈笑：“坐后面頭上，有點小動作我也看不見嘛…”
幾本書都是徐妃青陪著他去書市挑的，事先看過一遍，記住了，現在就照本宣科，讓學生們自行操作，不明白的提問，某個系列操作比較復雜的，就叫上一堆的人一起看，免得待會重復啰嗦。
可還是真有農村考上來的，鼠標都操作不好，看見他靠近更是緊張。
伍文定和藹：“現在開始，掃雷必須完成一局最大的，空當接龍玩五十局，再來找我說話，趕緊的！”其實這倆游戲就是為了熟悉鼠標操作的。
倒霉孩子緊張的開始玩游戲。
伍文定終于舒坦的坐到講臺上，翹個二郎腿，椅子往后倒，只有后面兩個腳在地上，其實他腳什么地方都沒挨，笑吟吟的喝口茶，就差哼點京劇什么的了。
回頭中午下了課，余文靜就找過來了，伍文定還得給孫琴打個電話說一聲等會兒。
就隨便找了個教室，一看學生全都在，四十整，不知道是奔著新班主任來的還是奔著勤工儉學來的。
伍文定直接：“我本來就是你們的學長，現在畢業留校，一般是不上課的，算是幫忙，給大家當班主任也算是緣分，現在有機會，和大家隨便說幾句。”
“首先，我們學院是有學生一直做兼職的傳統，能干的學生才能做業務，以后畢業也才能在社會上更好的立足。”
“所以我一點不反對，也盡量的為大家提供機會和方便，只是請大家注意，思考一下，勤工儉學和兼職的目的是什么，想好這個目的，才是決定你們在畢業的時候能不能心滿意足的離開校園的關鍵。”
“最后，就是這個命題，勤工儉學的目的是什么，大家回頭有興趣的寫篇不少于一千字的議論文給我，一周之內交上來，我看著覺得是用心的，就會介紹勤工儉學的機會。”
學生們轟然而動，議論紛紛，還是很激動。
伍文定笑著等安靜點才開口：“順便說兩句，既然你都踏進了這個美術學院的門，還是要有點身為專業人士的覺悟，什么小商小販賣點文具，賣點扣子的業務，應該不屑一顧的，記住，要做就要做和專業有關的事情，這樣你才能駕輕就熟和得到最大的收獲…好了，散會散會，嗯，有興趣到電腦班蹭課的，隨便來，我看電腦都沒用完，擱那也是浪費，但是名額有限，每次課，后到的就沒機會，勤奮點，總沒壞處的。”
學生們興奮的議論著，一點不覺得已經到了該吃午飯的時間。
伍文定可不啰嗦了，給班長說兩句，就溜之大吉，孫太后等著吃午飯呢。
孫琴坐在小食堂餐桌邊似笑非笑：“一心撲在工作上，很積極嘛，居然都廢寢忘食了…”
伍文定嘿嘿笑：“寢還是不能廢的，吃飯稍微晚了一點點嘛…”
孫琴瞪眼：“晚了！機會錯過不再來，吃過飯陪我到江邊去看風景！”
伍文定小不滿的咕噥：“大秋天的，江邊冷颼颼的有什么風景？”
孫琴鼓嘴：“喲？結婚前陪人家去漂長江，現在…”
伍文定趕緊：“打住…我們看風景…”
以前孫琴多利落的一個小妞啊。
其實坐在江邊，孫琴真不覺得冷，因為一個勁喊伍文定抱緊點！！！
·積分提示 ·每票3
·積分2
·評論刪除積分4
·精華書評積分50
·保持版面清潔,請勿灌水!
·投光每日推薦票,積分賺不停!
頁面：0.289308秒