殿試的規矩比前面會試鄉試要嚴謹得多，近乎苛刻。mianhuatang.cc[棉花糖]禮貌妝容，行為舉止，都要嚴加注意，以免失儀，旁邊自有人員盯看著。
又有身形彪悍的帶刀侍衛守護，肅立威嚴，明銳的目光盯著魚貫而入的貢士們，帶著審查監視的意味。
這些侍衛乃是把守紫禁城的最主要力量，個個都是萬里挑一，所謂“大內侍衛”是也。無論武力，而或忠誠度，都要超出常規的御林軍許多。
經過一系列的程序之后，陳三郎終于邁步進入到殿中，并找到屬于自己的位置，坐了下來。
屁股剛挨上坐墊，全身便不禁有些疲軟，甚有搖搖欲墜的狀況出現――要不是坐了下來，他恐怕都會倒在了門外。
從內到外的疲倦，尤其精神上的，感覺整個人似乎被掏空了大半去，剩下一副軟弱的軀殼。
這般感覺，與別的貢士截然不同。
別的貢士進入紫禁城，心生敬畏，內心緊張而顯得壓抑，但慢慢適應過來后，漸漸便會有所放松下來。
而陳三郎卻仿佛剛剛經歷一場大戰，耗損大量心神精力。
他的確戰過了一場！
結果可以說是大敗，因為《浩然帛書》被王朝龍氣給纏繞困住了，幾乎成為一件死物。雖然還在泥丸宮世界沉浮，金光燦爛，但已失去了獨特的靈性，并且無法給予陳三郎多少念力幫助了。
書被封，禍及插在頭上的斬邪劍。它鋒芒盡消，看上去，就是一根小型的發簪，毫不起眼。80txt
經過這般虧耗，陳三郎背部都被冷汗濡濕，掙扎著才坐到了位置上，得以有些喘息之機。
他不曾想過殿試會有此遭遇，甚至能夠說為“劫難”。
別的貢士，他們求功名，求利祿，并且心甘情愿為朝廷效力，當臣子，自然沒有這番波折。
葉藕桐的位置被安排在陳三郎的斜對面，微微低著頭，眼角的余光恰能瞥見陳三郎。
他看到一張蒼白虛弱的面容，如同生病的神態。
葉藕桐心里打個突：從來的時候淡定從容，到眼下戰戰兢兢，態度變化著實太大。
敬畏皇權，人之常情，但只要渡過適應期，別的不說，起碼神態不會那么失魂落魄，不至于怕到那般程度。畢竟大伙兒是來考試的，是來迎接屬于自己榮光的。
再說呢，今天圣上又不會出席。
可瞧陳三郎模樣，說句不好聽的，怎么感覺像是亂臣賊子面對審判時惶惶不可終日般的狀態呢？
喪家犬！
葉藕桐捕捉到了一個極為恰當的形容詞，但隨即連自己都感到可笑，覺得如此調侃朋友很不地道。
現在，更不是能夠調侃的時候地方。
于是他便把心頭的疑惑拋之腦后，坐得端正起來，以迎接即將開始的殿試。至于陳三郎那邊，只要打醒精神，中規中矩地完成文章，名次不敢說，一個進士跑不掉。
以前舉行過那么多屆殿試，落榜的事例極為罕見。
大殿寬敞，一排排考案排列整齊，貢士們對號入座，坐得滿滿當當，此刻都保持肅靜，很是莊重肅穆。
在上首處排開座位，乃是諸位主考官的位置，都坐著神態嚴肅的官員――殿試主考官由圣上直接任命，可以說都是股肱之臣，才能獲得這份信任與榮耀。
俗話有說：“桃李滿天下”，以此形容門生眾多。但無論大儒，而或大官，即使開設學院，也不大可能招收太多的學生，一一躬身教導。實質上大部分的所謂“門生”，其實便是考生。
舉個例子，今科揚州鄉試由蘇燕然主持，那么所有來參考的舉子們，都可以被視作是蘇燕然的門生了。
如此一來，當過主考官的人的門下，學生數量何其可觀。而一些德高望重的大臣，曾經擔任過幾屆科舉的主考官，那門生數量就更不用說了。
門生多，個人的威望人脈自是水漲船高。
天地君師親，師包括蒙師座師等，其地位還排在親人之上。也就是說，比個人的父母都還要重要。
故而能夠被選來當殿試的主考官，絕不是件輕易達成的事。
位置上，陳三郎稍稍緩過氣，忍不住偷眼觀望了諸位主考官一眼，看著一張張仿佛一個模子印出來的神態，忍不住內心一顫，復又垂下頭去。
其實從踏上科舉路開始，他便有意無意地淡化己身與“師”的紐帶關系，除了蒙師楊老先生外。
蒙神的恩情，那是實實在在的培養指點，不容怠慢。而座師就不大一樣了，名分占據絕對主導的地位。
正因為牽扯到“名分”，陳三郎才不愿意隨便授柄于人。所以不管鄉試會試，考完之后，考中者都是忙著拜會座師，定下名分。然而其中，幾乎不見陳三郎的身形。
他有他的考慮。
因為名分一旦定下，那身上便會被打上某種烙印，從此之后，卷入山頭林立的朝野之爭不遠矣。
然而一味逃避，更非明智之舉，左右不投靠，往往兩邊都得罪，前景黯淡無比。
這就是葉藕桐看不懂陳三郎的關鍵節點之處。
他想不明白。
閑話不提，卻說殿上忽而敲起一聲悠揚鐘聲：殿試正式開始了。
在貢士們入殿之前，每個案上都已擺好文房四寶，物件齊備，因而這時候只要等待考題公布即可揮毫做文章。
殿試只考時務策論，只考一道題，不過對的要求較長，屬于長文。
“諸位，請看考題。”
一位三縷胡須飄然的主考官拿出一幅黃絹，畢恭畢敬地打開。
諸色之中，黃為貴，這考題可是圣上親擬――皇上的東西那可都是寶貝，哪怕只是一把尿壺，傳到外面，都能被稱為稀世珍寶。
價值還是其次，對待這般物品最重要的是態度，必須恭敬，不敢有絲毫嬉戲怠慢，否則便是大不敬之罪，會人頭落地的。
考題很長，足有一百多字，而且不是節選某本經義上的段落句子，而是糅合了三本經義，然后組成的一個題目。
陳三郎聽著，看著，突然間一陣心悸，然后他的手腳居然不受控制地微微顫抖起來。
這個情況他非常熟悉。
悚場！
曾經戰勝克服的頑疾，在這一刻竟復發了…(