陸正順著心兒的手指看過去，只見老師的案桌上，杯盞整齊，錯落有致，中間是一個大盤子，里面是一條吃了一半的紅燒鯉魚，上面還插著一柄用來分開魚肉和魚刺的小叉子。大盤子前面是一個白色小碟子，小碟子里是一塊正吃了一半的魚肉，旁邊架著老師的筷子，顯然老師剛才正美滋滋的吃著這條魚呢！
難怪老師發這么大火！
陸正登時后悔的要死，一拍自己的腦袋，在心里大罵自己笨蛋。老師最愛吃魚，自然也最討厭別人打擾他吃魚。在飲食之時，老師之挑剔，這是自己再熟悉不過的事啊！不要說五義之中有任何一樣出了差錯，但凡是五味調和有一絲的不諧，他便不會再動一下筷子。
而除此之外，老師更講過，飲食之道，最重要的是心情，既要吃的愉快，更要愉快的吃。自己怎么就把這么重要的事忘記了呢？光顧想著自己的事，便把老師的脾性給忘得干干凈凈了呢！
而且老師平常就經常教導自己和心兒要學會察言觀色，然后決定自己的言行。老師說過，不會察言觀色之人，則如聾瞽無異。
陸正記得老師在說這番話的時候，心兒當時就問道：“察言觀色？老師，那豈不是成了看人臉色做人啦，老師不是說最厭惡虛與委蛇、奉承討好的人嗎？怎么現在又要我們察言觀色呢？”
陸正心中也有這樣的疑問，只是不如心兒那么大膽敢向老師提問罷了。他在街頭長大，看見的點頭哈腰、阿諛拍馬的人不知道有多少，個個都十分能察言觀色，最懂的巴結奉承，往往對方還沒張嘴，已經麻利兒的將對方想要的東西送上來了。因此對老師所言也感到十分吃驚。
當時李儀回答心兒道：“察言觀色以知人，但卻不是說察言觀色就要去迎合他人啊！”當下李儀又將察言觀色細細解釋了一遍。
所謂察言，不僅僅是要聽對方在說什么。更要緊的是明白對方所言之由，或者有其目的，或者為了某一心情。總之，需要明白對方的意圖從而確定自己什么話該說，什么話不該說，察其時而見其機。
所謂觀色，則是聽無聲之言。每個人出于各種原因，都有可能不會將自己的真實想法表達出來，但是并不意味著心里沒有這樣的想法，而這些心思往往會從各種地方表現出來，或者在眉眼神色之中，或者言語與平時相比有所變化等等。可稱無聲之言。人能聽無聲之言，就如聽懂一首琴曲中所含之情一般。
李儀還說道，察其言觀其色，其實是對對方的尊重，否則不知道對方的意思所在而任由自己瞎說一通，豈不是十分無禮嗎？而對于自己的父母尊長，如果能察言觀色。不就更能好好的對待他們了嗎？至于察言觀色之后刻意迎合、曲意奉承，那是自己心里出了毛病，又是另外一層問題了。
當時樂中平也在一邊，也插話道，心兒，這察言觀色就好比你種花，你看見花葉卷了，就知道要澆水了。你看見花葉瘦了，就知道要施肥了，你看見草兒多了，就知道要除草了。若是你不管不顧，自己想澆水就澆水，想施肥就施肥，那花兒豈不是被你種死了嗎？
當時陸正和心兒都是恍然大悟。尤其是陸正，甚至還聯想道自己彈琴、射箭、騎馬等等一切事都需要‘察言觀色’，只是今天自己怎么就忘記了這個呢？
剛才吃飯的時候，老師分明有滋有味的在吃魚。自己也是看見了啊，怎么就光顧想著自己的心事，一下子做出這么沖動的舉動來呢？老師平時最講究一舉一動皆有禮…自己真是頭腦發昏，怎么忘記了這么關鍵的事情。挑什么時候不好，偏偏挑在老師吃魚的時候，真是太沒眼力勁了！如果九哥在，一定會笑瞇瞇的問自己，豬是怎么死的吧！
終于知道了老師為什么發這么大火，但陸正頭卻更大了。這事情說大不大，說小不小，反正老師很介意是肯定的。樂先生就經常說，每個人都有各自的好惡，是需要人尊重的，并沒有什么對錯。在別人做喜歡做的事情的時候，不應該去打攪他的好心情！
盡管這幾句話是有一次樂先生在做衣服的時候，陸正開口問他，被打擾了心情樂先生語重心長的告誡他的。但不得不說，樂先生的話非常有道理，但是現在最重要的是怎么才能讓老師消消氣呢？
陸正只好又把求助的目光望向心兒。
心兒似乎早就知道陸正會來求自己想辦法，嘿嘿一笑道：“嘿嘿，小哥哥，辦法其實很簡單啊！你就在這兒跪到天亮就好了。我相信老師那么善良，一定會原諒這個打擾他吃魚的好學生的！所以你一定要相信老師，相信老師是很善良的，笨蛋小哥哥！”
說完，也是甩甩袖子，哼著陸正教她的小曲走開了，甩袖子的樣子分明學得老師和樂先生的樣子！
明月西移，夜色深沉，照見一個孤單的身影跪在曲直亭前。陸正比較老實，不像唐小九那樣愛偷奸耍滑，就是老老實實的這么膝蓋著地跪著。期間心兒來過一次，給他拿了一個軟墊子過來，但陸正卻搖了搖頭拒絕了。
心兒于是把墊子放在亭子外的階梯上，自己坐了上去，陪著陸正聊了很久，直到不停的打哈欠，小腦袋一直往下掉，才在陸正的催促勸說下回去睡覺了。
心兒走后，陸正繼續跪在那里，在日月廬生活了快兩年了，他也早已習慣了跪坐的方式，因此腿也不覺得酸麻。他一點兒也不困，不知道是不是因為剛下過雨，還是因為夜色深，周圍的空氣沉謐寧靜，讓他有一種十分清爽的感覺。
他一邊跪著，一邊反省思索著剛才老師說的自己說話行事，心中漸漸對言無遮言和行無疑行這兩句話的感悟越來越深。他跪在那里反省自己以往的行為，甚至包括在人間的日子，似乎自己的一言一行。幾乎都違反了這兩句話的要求。即便是到了日月廬，跟隨了老師那么久，每一次犯了言戒或者行戒的時候，當時卻并不能夠意識到，總要到事后被老師指出用戒方懲罰了，才能回過神來。為什么自己在做事的時候就意識不到呢？
陸正又反省到自己對老師長久以來的那種畏懼，老師到底有什么可怕呢？自己為什么總是不敢直面老師呢？每一次面對老師的時候。總是先要猜一猜老師的想法，然后才小心翼翼的回話，如此忸怩的行為，就好像自己心里有鬼一樣！莫名其妙的害怕老師，不正是心中的疑行嗎？比如今天，原本大可在老師吃完晚飯以后。大大方方的下跪懇求，然后等老師回答就行了啊？
“月落夜深，風涼陰寒，又沒有夜花綻放，你還在這里做什么呢？”亭子中忽然傳來樂中平的聲音。陸正抬頭一看，不知道什么時候，樂先生已經坐在亭子里面了。而且少見的坐的端端正正。
陸正問道：“樂先生，你怎么來了？”
樂中平呵呵一笑道：“我見你還跪在這里，過來陪你聊聊。怎么？你打算在這里跪上一夜嗎？想求得你老師的原諒嗎？是心兒出的鬼主意吧！”
陸正搖搖頭道：“心兒雖然出了這個主意，但也是我自己的想法，不過不是為了求得老師的原諒。”
樂中平道：“哦，那你倒是說說看，你跪在這里干什么？”
陸正道：“我雖然打擾了老師吃魚的興致，但老師還不至于會罰我跪一夜那么重。我跪在這里。是在反省自己的言行。”
樂中平聞言，起身走到亭子的階梯上，那兒正放著心兒帶來的墊子，李儀就在那墊子上坐了下來，問道：“你今天說想學神通是為了替你的九哥報仇，之前雖然聽你說了一些，但總是不完整。我看你反省的也差不多了，不妨跟我說說唐小九吧。”
不知為什么，陸正感覺今天的樂先生有些不一樣，若是以往他根本不會坐在心兒留下的墊子上。而且一定是斜靠在臺階上，但此刻坐在墊子上腰背挺得筆直，倒是有幾分老師的架勢。
樂中平見陸正看著自己發呆，道：“你看著我做什么？起身過來坐下吧，跟我說說你是怎么認識唐小九的，他是個怎么樣的人？又發生了哪些事？”
樂先生言語之中柔和無比，陸正起身上了臺階，在他身邊坐下，道：“樂先生，不知道為什么，我總是不怕你，但怕極了老師！”
樂中平微笑道：“是你老師太兇了嗎？”
陸正想了想，點點頭道：“也許是我經常犯錯，所以一見到老師就有點發憷。不過我剛才已經想明白啦，以后不會再怕老師了。”
樂中平轉過頭看著陸正道：“哦？你想明白什么了，就不怕你老師了？我有時候也有些怕他，你說出來讓我聽聽。”
陸正道：“我剛才想明白了，開始吧我見到老師的時候，他總是一臉嚴肅，不像樂先生你啊總是笑呵呵的我，我就有點怕他了，聽說修行界的人叫老師‘石雕臉’。嘿嘿，不得不說，還真是十分貼切呢，樂先生你說是吧？”
樂中平轉過頭去，摸摸鼻子，道：“啊，是，是，是吧。你繼續說，后來呢？”
陸正繼續道：“后來呢，我主要是怕自己犯錯被老師抓到。你也知道啊，老師要求那么多，一舉一動都有禮啊！在我這里簡直就是一舉一動都有錯嘛！而且老師還有那條可惡的戒方，每次打在身上都好痛啊！這都不算啦，但是犯錯了被抓個正著，實在是讓人難為情，久而久之，我就見到老師就怕啦！”
樂中平道：“那你剛才到底想明白什么了，怎么就不怕你老師了呢？”(