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【361】文理

熊貓書庫    一起混過的日子
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  班主任看著我坐下了以后,自己拿起來杯子,喝了口茶,然后放下杯子,翹起來了腿,把手放到了膝蓋上“說吧,你是怎么回事?”

  我看著我們班主任“我怎么了?”

  “你這臉上,就光人看的見的地方,就知道是打架的痕跡,你還再這裝什么?”

  “我沒裝,我就是撞的。”

  “有人舉報你們了,說你們打架,你還不承認?”

  我嘆了口氣,很無奈的笑了笑“為什么有人舉報我,我就要承認,你看見我打架了。”

  班主任盯著我“你別跟我來這套。你就是不承認,是吧。”

  我點了點頭“恩,就是沒打,我都不知道你們說的是什么事。”

  “那好,你認識李封不?”

  “認識”接著我一抬頭看著我們班主任“認識怎么了?認識他的人多了。”

  “你就嘴硬,還得叫政教處的人來管管你。”

  我笑了笑“行,隨便。”

  “王越,你是什么意思?”我們班主任把茶杯很生氣的就放到了桌子上“你什么意思?”然后就站了起來。

  我抬頭看了他一眼“我什么意思也沒有。你都已經叫著他過來了,再叫一次也沒啥,我沒干就是沒干,你們不能這么冤枉人,沒這么辦事的,沒這么當老師的。“我說話的聲音很平和,反正心里也想開了。大不了魚死網破,我他媽不弄的你哮天犬以后沒臉見人算新鮮。

  “剛才那老師是有點沖動了”我們班主任嘆了口氣“他就是那個脾氣,以前是體育老師,你們也不是不知道,你不要老想老師老師怎么樣,為什么不想想你們自己,你們這些當學生的怎么樣。”

  “怎么。莫非他說什么,我還非得承認什么?是我不是我,全都說是我干的,是么?“

  班主任看著我“你怎么就死不承認?”

  我笑了“為什么你們就非死要我承認?”

  “不僅僅一個人舉報你們了,根據大規模的調查,已經有很多目擊者說你們幾個了。你還想抵賴。”

  我心里有點慌,鎮定了下情緒“行,你把人叫過來吧,跟我當面對峙,他要是當著我面說看見我了,那我就承認,行不?”

  班主任聽完了我的話以后,笑了笑“少來這套把戲,有用么?”

  “我哪套把戲也沒來,你好好的非說我打架,還非要我承認。沒這么辦事的。”

  班主任看著我,沉默了會“那這樣吧,一會兒,要是齊浩他們誰承認了,你還反駁不?”

  我笑了笑“行,老師,你去跟他們說吧,看看他們誰愿意沒事承認自己的打架了。明擺著栽贓陷害。”

  “你以為你自己是什么好人,還栽贓陷害,你那么清白?”

  “我怎么不清白了?”

  “那為什么就找你,不找別人。為什么就陷害你。你這話說的,老師和學校都是吃飽撐的沒事干了?”

  我想了想“我沒這么說”心里卻罵道“這他媽你自己說的。”

  班主任站了起來,“行,你不是能說么。你在這等著,我出去問問別的地方,看看人家問的怎么樣了。再回來找你。”

  “恩,成,我等著”說完了以后班主任離開了辦公室,就出去了。

  我跟著往門前走了幾步,聽了聽外面的聲音,然后拿出來小靈通,就給師太打了過去,不一會兒,那邊就通了“喂,六兒。”

  我趕緊問道“齊浩呢。”

  “被叫出去了”

  “被誰叫出去了?”

  “就是跟你有仇的那個,哮天犬。”師太回答道。

  我聽完了以后嘆了口氣“我告訴你的那些話,你都轉達給他了么?”

  “全都說了,一個都沒差。”

  “你跟他強調了事情的嚴重性了么?”我趕緊連著問道。

  “強調了,你這么擔心他干嗎。”

  我嘆了口氣“廢話,他那要是漏了,我們都完了,他怎么說。”

  “他就說一句話”師太笑了笑“他說那都不叫事兒。”

  我一聽,本來有點緊張的心情,突然不知道為什么,也笑了出來“行,浩哥現在出師了。臣陽他們呢。”

  “臣陽讓你滾,說用不著你教,讓你管好你自己,讓我好好提醒提醒齊浩。”

  “他媽的。這幾個犢子。”我罵道。

  “你們為什么都這么擔心齊浩?他那么大塊頭呢。一個能打好幾個,還不擔心你們自己。我真想不明白”師太在電話那邊悶悶的說道“我感覺,怎么也得先擔心你啊。”

  我懶的跟她解釋“自己好好琢磨吧,行了,沒事了,這樣就好說多了。我掛了啊。我在老師辦公室呢。”

  “恩,成。有什么事在給我打電話”

  “好的”說完了以后我就把電話掛了,長出了一口氣,隨口就罵了一句“他媽的”。

  我自己等了好半天,還不見有人回來,最后實在無聊了,我在凳子上一坐,開始亂想,然后聽見了下課鈴聲響了起來,我們的各科老師也都回來了,回來了以后在辦公室里,都坐好了,開始聊來聊去,還有跟我亂扯幾句的。

  一會兒,又看見我們班的,別的班的,那些好學生,過來給老師交作業的,匯報作業情況。還有拿著小本本,帶著大眼鏡,過來問老師各種疑難問題。我看著老師跟他們講題時候和藹的笑容。那么熟悉。話說,幾年以前,我也是那樣。

  這些學生也真是刻苦,下課時間都不耽誤,所以,人家學習好,人家考高分,都是應該的。付出與回報是正比,最起碼,人家再用心的學。老師不一定喜歡學習好的,但是一定喜歡肯吃苦,能上進的。

  不一會兒,上課鈴聲又響了起來,老師們挨個全都出了辦公室,整個辦公室,都是靜悄悄的。然后又下課,重復剛才的故事,繼續上課。依舊重復剛才的情景。

  我自己在這里呆了大半個上午了。我有點郁悶的又等了好一會兒,辦公室的門可算是開了。

  我們班主任進來了,看見了我,沒說話,在一邊就坐下了,我也沒說話,省的再被他抓著什么把柄,這人這么陰險,笑里藏刀,剛才還把我教給哮天犬,真不像啥樣。又過了一小會兒,班主任無奈的嘆了口氣“行,你們這點孩子,算是苦了你們的家長了。”說完了以后轉頭看著我“還不承認?”

  我看了我們班主任一眼“你要我承認什么?”

  “齊浩都承認了,你還不承認?”班主任說完了以后笑了笑,接著走到了我邊上“他們別人都承認了。你還有什么說的么?”

  我先是楞了一下,然后心里就笑了“他媽的,跟老子來這套,又不是一次兩次了。就是心理素質好,你愛咋詐唬咋詐唬去,反正要是真的他們都招了,我也是完,我承認不承認的,也沒啥區別。”我想完了以后,抬頭看著老師“他招了,跟我有什么關系?他承認了。跟我有什么關系?”

  “他說了,你們一起。”班主任很干脆的說道。

  我聽完了以后笑了笑“老師,那你叫他過來,我問問他,我什么時候跟他一起了。你要是不問,那我自己問也行,我有他電話”

  “學校不讓帶電話,你不知道?”

  我搖了搖頭“我沒帶,我只是想不通,他有什么可承認的。”

  “你們臉上,身上竟是傷了,這用的著承認么。”

  “我是自己瞎鬧弄的。我不知道他承認什么了,你要是說他舉報我了,那我也什么都不說,你叫他來,我們對峙,但是非要我承認,我沒有,我就是什么都沒干”說完了以后我兩手一攤。

  班主任聽完了我的話,先是楞了一下,然后笑著搖了搖頭,一拍我肩膀“你知道什么情況么?”

  我看著班主任“什么情況?”

  “那好,你隨便說說,跟老師隨便談談,就咱們兩個人知道,不能別的人知道了,就好。”

  我笑了笑“老師,您為什么就認為我一定要知道,我什么都不知道,我也什么都沒干,您不能老這么逼我。”

  我們班主任看著我,嘆了口氣“好,好,不說那個事了,你要是不知道,就算了,反正我也沒什么好處”接著拍了拍我的肩膀“高1馬上就結束了,你有什么打算沒?”

  我一聽“什么什么打算?什么意思?”

  “就是要分文理班了。你沒有想過么?”班主任有點關心的說道。

  他轉變的這么快,決口不提那打架的事了,也不逼我承認了,我心里有點不適應,但是很快就好了,因為他說的本來就是些子虛無由的事情,那本來就不是我們打的,是那個叫李巖的他們打的。我們本來就什么都沒干,我臉上的傷,是碰的,干嗎非良為娼。

  想歸想,班主任的話還得回,他既然不說那個事了,我更懶的說了“沒有想過,我對于自己,也有點迷茫”這個到是我的心理話,大實話。

  班主任接著嘆了口氣“那我跟你說說吧,剛才那個事,先不說了,自然會有人去查,咱們高一馬上就要結束了,高二以后會分班,分成文普,文快,理普,理快,快板就是俗稱實驗班,每次大型考試后,都會按照年級名次前后調一些學生,你對你自己的將來,有個基本的定位方向么?還是就想這么一直混日子,混到畢業,一事無成?”

  我搖了搖頭“我也不想這樣,但是沒辦法。”

  班主任笑了笑“孩子,好好學吧,你還有希望。真的,還有機會。”

  我看著老師,聽了他的話,心里一陣感動“老師,您是教文教理的,我就想跟著您學習”這個也是實話。

  我們班主任看著我“別,你看你自己喜歡的吧。”

  我想了想“我學理吧。”

  班主任搖了搖頭“理不太好,你理科差的太多。不適合。”

  我一聽“那我學文。”

  班主任點了點頭,居然笑了“那好,就這樣吧,好好努力。行了,回去吧。”

  我一聽“這就完了?”

  “恩,回去吧,好好聽課。”說完了以后看了看自己的手表“這都該上最后一節課了。又耽誤一上午,哎”

  班主任整的我有點迷茫,我夢夢的“恩”了一聲,就回了班。回班去上最后一節課。心也有點高興,這一上午過的也挺快。

  后來高二分完班我才知道,原來他是教理普班的,讓我很是郁悶了一下。

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