當一副圍棋被搬進教室以后，在這個下午的課外活動課時間，大多數同學都圍了上來。這些人不管是不是圍棋愛好者，都興致勃勃的準備見識一下這個頗具傳奇色彩的死活題。
而在這一刻，李小強和梅澤由香里的八卦，自然就被絕大多數人拋到腦后。
當然，正當李小強準備出一次風頭的時候。在正戲上演之前，還是被一個小小的插曲打斷。
“我說廖大班長，你好歹也是我們學校的女子圍棋冠軍。怎么，你對這個死活題不感興趣嗎？”
當很多同學在催促李小強上圖的時候，只有廖瓊不為所動，甚至一副不以為然的神色。聽到有人問，這位前世當過李小強同學6年班長的廖大才女甚至一撇嘴：
“哼，只有你們才那么傻，李小強說什么都相信，難道就沒人看出來嗎？他明顯就是在吹牛，我才不相信他能擺出那個題目！”
“噢？！”
必須承認，在這個班級中，李小強的信譽雖然一向不錯，不過廖大班長還是很有權威的。大家聽了她公開質疑李小強的話以后，明顯有部分同學頓了一頓。
這下好面子的李小強臉上有點掛不住了，假設在其他領域被質疑，作為一名心理年齡已經是中年大叔的李小強，那可能就不會和廖瓊計較。可問題是，廖瓊現在質疑的是圍棋問題啊，那沒有辦法，李小強無論如何都要較真。
“喂喂，我說廖瓊同學，你這明顯是對我有偏見嘛！你憑什么認為我不知道。再說了，就算我不知道，你也應該等我擺出來后再指出我的錯誤。我現在擺都還沒有擺，你怎么就敢說我是假的呢？大家說說。她這不是偏見是什么。。。”
“還用擺嗎？你連名字都搞錯了，明明是“珍瓏圖”，你卻說成是什么“玲瓏圖”。嘿嘿，我只對“珍瓏圖”有興趣，對什么“玲瓏圖”，我可沒有什么興趣。哼！一點文化都沒有，還古棋傳人呢，還職業五段呢。。。”
聽了廖瓊的話以后，李小強張口結舌，這次他是真的怔住了。饒是李小強的臉皮厚。在這一刻，他也恨不得找個地縫鉆進去。
他知道，這次廖瓊說的是對的！在金庸先生小說中，確實是“珍瓏圖”，而不是什么“玲瓏圖”。假設這個名字是金老爺子隨意取的也就算了，那李小強反而會怪廖瓊斤斤計較。可真正的問題是，所謂的“珍瓏圖”，那還真不是可以隨便亂叫的。
因為“珍瓏”，本身就是圍棋死活題的一個別稱。意指一些高難度。并且有一定趣味性的死活題。換一句話說，所謂“珍瓏”，意指圍棋死活題中的“珍品”。
而現在，李小強自詡圍棋專業人士。卻鬧出錯把“珍瓏”當“玲瓏”的笑話。他當然會感到臉紅。在這一刻，李小強在心里反思，歸根到底，出現這樣的問題。還是自己的文化底蘊不夠，功底不夠扎實的原因。
“嗯，由于沒有文化。這次終于丟了一次丑。。。”
就在李小強臉紅耳赤，在那胡思亂想的時候。他的死黨趙大寶居然跳了出來，幫李小強打抱不平。只見他翻翻白眼，陰陽怪氣的說到：
“我說大班長，你別打岔好不好，我們都等著看這個死活題呢！什么珍瓏玲瓏的，有什么關系嗎？我就說玲瓏怎么了，再說了，我記得好像明明就是玲瓏。。。”
“趙大寶。。哼，你也不學無術！”
見趙大寶居然在這個時候跳出來為自己打抱不平，李小強有點哭笑不得。不過還好，由于趙大寶來了這么一句，好歹化解了自己一點尷尬。正當李小強準備和和稀泥，將這個名稱問題就這樣含含糊糊混過去的時候。趙大寶被廖瓊一句“不學無術”刺激到了，只見他一蹦三尺高。就“珍瓏玲瓏”問題再次和廖瓊爭執起來，周圍的人怎么拉都拉不住。
既然出現了這樣的問題，那當然沒有其他辦法，只有等待水落石出的那一刻。正當李小強在內心替趙大寶默哀，并準備在適當的時候幫幫自己死黨說好話的時候。驗證的結果再次讓李小強目瞪口呆。
“怎么樣，我說是玲瓏就是玲瓏吧！哈哈，我說大班長，你說是誰不學無術了？”
“你。。。”
這樣的爭論很容易分出勝負，因為證據是現成的。在這個教室中，很容易就能找出一本“天龍八部”，只要找到原文，那么一切好像自然就能水落石出。
讓李小強奇怪的就是這個地方：小說很快就找出來了，而爭執的結果。。。居然還是趙大寶贏了！
“這是怎么回事呢？”
看著趙大寶一副洋洋得意的樣子，李小強也跑去將“證據”仔細看了一下。而這本“天龍八部”中“玲瓏圖”三個字，讓李小強的腦袋再次處于“當機”狀態。
“這這這。。這到底是怎么回事呢？”
過了好一會，李小強才終于想明白這到底是怎么回事。看著這次爭議的“輸家”廖瓊同學，李小強也只能報以同情，而無法幫她說話。
很顯然，這是一個冤案。李小強非常清楚，真正正確的，應該是人家廖瓊同學。而為這個“冤案”提供假證件的，就是那本印刷粗糙的“天龍八部”。
之所以會造成這樣的冤案，在這個年代也是再正常不過的事。
因為在今年以前，國內根本就還沒有引進“天龍八部”的版權，在世面上能夠見到的金庸武俠小說，無一例外都是盜版。只要想通這一點，那生什么“冤案”都是正常的。
“奇怪啊，難道廖瓊在什么地方見過正版，或者說，她看過的盜版在這個地方沒有出錯。。。”
經過這樣一個“插曲”，好在大多數人都認為這僅僅是一個枝節問題。因此沒有人糾纏多久，大多數人的興趣，還是被“珍瓏圖”本身的內容吸引。在大家的催促聲中。李小強一步一步將“珍瓏圖”的原型擺了出來。
“不。。不是吧？你這個圖，就是虛竹解開的那道題目？可我怎么覺得一點都不像呢？”
當李小強擺完以后，趙大寶這次沒有給李小強面子，他率先提出了質疑。別說趙大寶，周圍懂點圍棋的同學也大多露出了失望的神色，紛紛把懷疑的目光投向了李小強。
回到了自己的“專業領域”，李小強還是恢復了自信。對于大家的反應，也早就在他的預料當中。只見他不慌不忙，微笑的反問大家：
“呵呵，大家別急。我就知道大家會這樣想。，虛竹解開的那個圖，雖然大家都沒有見過，但是它的一些重要特征，大家應該還是有印象吧？那我就先問問大家，那個圖最大的特點是什么？或者說，大家印象最深的是什么？”
“自殺！”
“當然是虛竹誤打誤撞中下出的那步“自殺”。哎，他怎么就有這樣的狗屎運呢！”
“哈哈哈。。。”
聽到李小強的問題后，周圍的同學紛紛搶著開口。部分人甚至夸張的露出一副羨慕嫉妒恨的表情，整個教室頓時響起一片歡快的笑聲。
這是當然的，“天龍八部”中的那個“珍瓏圖”，給人印象最深的就是那步“自殺”。虛竹也正是在誤打誤撞中下出了那步棋。從而開始了他的狗屎運。換句現在流行的話說：開始了他的傳奇人生。。。
李小強微微一笑，他等大家都笑過后，然后開口：
“大家說得都不錯，那個題目。我們大家都沒有見過，而那個題目最重要的一個特征，就是“自殺”。大家說對不對？另外，我還想再補充一點，本題除了這個最重要的特征外，其實還有另外一個很重要的特征，那就是當虛竹下出那步“自殺”后，整個棋局好像就豁然開朗。也就是說，本來一個非常難的題目，當第一個關鍵解開后，后面的難度，好像就憑空降低了一截，大家說是不是這樣？”
大家回想小說中的情節，紛紛點頭同意李小強的話。事實也確實是這樣。在小說中，“珍瓏圖”開始無人能解，難倒了一大幫圍棋好手，等虛竹下出關鍵的第1步后，后面的進程，好像隨便上去一個人就可以將這個題目解完。這就是“珍瓏圖”有意思的地方。
“那好了，大家先不要質疑我這個題目，還是先來試著解解我的這個題目吧。我說我這個題目，其實就是“珍瓏圖”的原型。等大家解開后，大家再仔細品味一下，看看我說得有沒有道理。不過我要提醒大家，我這個題目，還是有一定難度的喲，有個國家隊成員，就曾經在實戰中下錯了。不過我相信，在我們班，應該還是有人能解開這個題目的。”
聽了李小強的話以后，大家的注意力再次回到了棋盤上，特別是那些有一定圍棋水平的同學，更是躍躍欲試。想見識見識“國家隊成員都曾經出錯”的死活題。
等大家開始動手解題的時候，李小強站在一旁笑盈盈的看熱鬧。沒有一定幫忙的意思。李小強心里清楚，自己擺了一個算是比較經典的死活題，這個題目，確實也具有一定的難度。甚至“國家隊成員都曾經出錯”也不算亂說。但李小強還是確信，自己的這幫同學，這幫最高水平可能還不到業余4段水平的中學生，還是有可能解開這個經典死活題的。。。
事情沒有出乎李小強的預料，2o分鐘后，教室中傳出了一片歡呼聲。一幫同學在“名人”趙大寶的帶領下，還真的就把這個題目解出來了。
“哈哈哈，沒錯，沒錯，我現在有點相信小強的話了，這個題目，可能還真的就是小說中那個題目的原型。。。”
“對對對，特別是當黑棋自殺后，連我這個只有業余3級水平的臭棋都看出來了。哈哈，妙！真妙！”
聽到這樣的話以后，李小強依然沒有說話，只是矜持的笑了笑。大家的反應，同樣是在李小強意料當中。因為自己出的這個題目，從外形上好像和“珍瓏圖”風牛馬不相及。不過從內涵上。和“珍瓏圖”還是高度契合的。因為“珍瓏圖”兩個最重要的特征，這個經典死活題都完全具備。
這個經典死活題雖然具有一定的難度，不過解題的入口處還是非常簡單的。在李小強給出的題目中，一大塊黑子被白棋完全包圍。黑棋本身沒有然后做眼的可能。而白棋包圍圈唯一的破綻，就是在棋盤2路上的兩個“斷點”上面。正是因為這樣，這個題目的頭緒其實不多，黑棋想要有所作為的話，就必須在那兩個“斷點”上做文章。
而接下來，就是這個問題的關鍵了，算是這個題目的難度所在。也是這個題目的精華所在。由于大家事先都要“自殺”的概念，因此怎么“自殺”，就是大家考慮的重點。李小強之所以確信大家能解出來，就是相信大家解題的思路不會走岔。
大家都知道，正常的圍棋規則是不允許“自殺”的，那么在具體的圍棋技巧中，什么和“自殺”最像呢，那當然就是“送吃”。
而這個死活題最經典的地方，恰好就是“送吃”。完全的“送吃”，徹底的“送吃”！更絕的是，解題的關鍵，恰恰就是在“送吃”的過程中不能猶豫。必須最大限度的送，完完全全的送，任何變化都不能保留。一送到底。等黑棋把棋子都送干凈了，等白棋將黑棋送的子完全提干凈了。整個棋局也就豁然開朗。
棋局進行到這個時候，就連一位業余3級都看得出來，由于白棋存在一系列的“接不歸”。黑棋通過“自殺”的手段，在最后時刻終于柳暗花明了，可以將自己被包圍的一塊棋子做活。
“哈哈哈，有意思，這個題目有意思！我說小胖，這個題目，也是你那些“天龍圖”中的題目嗎？”
解開題目后的趙大寶興高采烈。他在享受了解答難題的樂趣后，接著問這個非常有趣題目的出處。
“哈哈哈，當然不是，你想想，虛竹是什么年代的人？我出的這個題目，同樣非常古老，可能和虛竹的年代一樣古老。它來自著名的“玄玄棋經”。嗯，這個題目，說不定就是我國古代宋朝棋手創造出來的都不一定。”
聽了李小強的話以后，引起了周圍同學的一片驚嘆。聽到周圍的贊嘆聲，李小強自己也不知道為什么。他覺得非常滿足。于是他再次“顯擺”了一下自己的圍棋知識：
“我還可以告訴大家，這個題目不僅非常經典，同時它還有一個非常形象的名字，大家想知道這一系列的手筋叫什么名字嗎？”
“哦？是指這一系列自殺的手段嗎？快說，叫什么名字？”
“大家猜猜看，或者說，大家來幫這個題目取個名字，我看看有沒有人能夠猜對的。”
有這種顯擺的機會，李小強當然不會輕易放過。周圍的同學也非常配合，紛紛給這個死活題取名字。不過很可惜，當7,8個名字報出來后，李小強都頻頻搖頭。
等李小強顯擺完了，正準備報出正確答案的時候。我們的未來美女走了上來。只見林夢雨似笑非笑，她一雙漂亮的大眼睛盯著李小強：
“李小強，我猜，你剛才出的這個題目，名字應該叫做金蟬脫殼！我猜得對不對？”
在這一刻，李小強覺得異常開心。他甚至覺得，自己和林大美女絕對算是心有靈犀。
林夢雨猜對了，她說得不錯，這個和“珍瓏圖”非常神似的經典死活題。就是來自于我國古代，這是一個經典死活題。稱之為“珍瓏”毫不過分。
它的名字，就叫做金蟬脫殼！
“哈哈哈，終于有人猜對了。不錯不錯，這個死活題本身的名字，就是叫做金蟬脫殼。。。喂，喂喂，我說你們都怎么了？真是莫名其妙，都啥眼神啊。。。”
看到最后能夠報出正確答案的居然是林夢雨。這讓李小強的心情非常愉悅。于是他忍不住放聲大笑。在這一刻，李小強顯然有點得意忘形了。他忘記了世界上還有樂極生悲這個詞。
當李小強覺得有點不對的時候，好像已經有點晚了。李小強將求助的目光投向了自己的死黨趙大寶，甚至換來了一個白眼。
剛才受了委屈的廖瓊好像終于恢復了。只見她雙手叉腰，開始實施自己大班長的權威。她惡狠狠的盯著李小強，她面帶冷笑：
“嘿嘿，金蟬脫殼是吧。好你個李小強啊，要不是林夢雨提醒，還真的就這樣被你混過去了。嘖嘖，不虧是圍棋高手啊，你的金蟬脫殼玩得真好啊。好了好了，現在你也廢話少說，你跟大家老實交代，你和那個日本女孩到底是怎么回事？別我事先沒有警告你，你這次休想輕易混過去，大家說是不是？”
“是！堅決擁護班長的英明決定。。。”
在這一刻，李小強再次目瞪口呆。自己歷盡千辛，好不容易才轉移了大家的注意力。沒想就因為“金蟬脫殼”四個字，讓大家都覺得被自己戲耍了。李小強知道，這次是真的沒那么容易混過去了。
“唉，一個人，果然在任何時候都不能得意忘形啊。本來一切都好好的，我最后還要顯擺一下做什么。。。”
李小強在心里哀嘆。在這一刻，李小強忍不住又偷偷看了林夢雨一眼。
林夢雨也笑盈盈的看著李小強。(