眾人被方運的舉動嚇了一跳，商禮大殿內的一切代表商朝的禮儀，就算知道杯子擺放得不對，最多擺對位置就可以，直接扔掉也太嚇人了，簡直是在侮辱先賢，是在侮辱大禮。
“方運這是要自暴自棄嗎？”一個舉人小聲嘀咕。
方運轉身離開商禮大殿，發現一些白袍進士和黑袍舉人正用奇怪的眼神看著自己。
方運無奈，這杯子上的“羌”表示奴隸，但奴隸就算有杯子也不可能刻上字，那就說明這個杯子要么是被貶為奴隸的罪臣的，要么就是殉葬品，隨便扔在哪個角落都比正式放在酒桌上好。
一個杯子不重要，但這種杯子放在商禮大殿中，就是對“禮”最大的玷污，所以方運相信這簡單的一個杯子至少可以為自己增加兩籌。
方運轉身向前方走去，穿過四個朝代的禮儀大殿，進入一扇門中。許多人追隨，但兩個康社的人低語幾聲，一個留在原地，一個匆匆走向第四亭。
通過大門，方運再次看到一座亭子，亭子的牌匾上寫著“彈波”二字。
方運沒有絲毫的猶豫，進入其中，身后的舉人和進士們急忙跟上。
第三亭的禮儀亭中，小國公走出周禮大殿，四處張望，就見一個進士急忙走過去，低聲道：“殿下，方運不知道搞得什么名堂，去了一趟商禮殿，扔掉一個杯子。看樣子是他的周禮出了岔子，所以想利用商禮殿賭一把。”
小國公皺眉搖搖頭，道：“確有可能，但可能性太小。我懷疑他看過什么古書，對商禮有一定的了解。我此刻已經明白，他既然敢參與此次的凌煙閣，敢于驅逐韋育出文宮，必然有一定的把握。現在唯一擊敗他的方式，就是他亂用才氣！”
“的確，在七亭中，才氣的分配也十分重要，一個舉人若稍有不慎，就會因為才氣耗盡而提前失敗。第四亭的彈波亭也就罷了，以方運的能力恐怕能過去，但第五亭的‘移山亭’不一樣。只有對才氣計算達到極限之人，才可能勝利。我景國每年能達到第五亭的新人，舉人和進士加一起，也不過十余人。”
“走，我倒要看看方運彈波之能與移山之威！”
方運踏入彈波亭，隨后發現自己位于一處湖中，湖水沒到胸腹間，十分清澈，甚至能夠看到水底的魚兒在倉皇逃竄。這水和普通的水不一樣，方運的身體不能避開，偽龍珠的力量竟然全部失效。
方運立刻挽起袖子，露出兩條潔白的手臂，手臂勻稱有力，和半年前竹竿似的手臂有著天差地別。
因為在水中，一片片漣漪向四面八方散播，而與此同時，方運周圍的水中躍出十條小魚，在小魚出水的時候，形成一圈圈的波紋漣漪向四面八方擴散，不同的波紋不斷相遇，不斷交錯。
隨后，小魚落水，形成第二重波紋。很快又有小魚躍出水面，形成一片片漣漪。
方運目光冷峻，死死地盯著這些波紋。
所謂彈波，就是以水面的波紋為琴弦，用彈琴的方式彈奏水面波紋發出聲響，輕則無聲，重則波紋中斷，對指力和琴道的考驗無比苛刻。
這些波紋和普通的水紋一樣輕柔，不用才氣根本無法彈奏。
僅僅這第四亭，就難住數不清的才子，許多不通琴道之人哪怕去專門學習，也難以用水波彈奏出一首完整的曲子。
方運仔細觀察縱橫交錯的水波，水波生音只是開始，后面的水紋相撞才致命。
方運雖然看過趙紅妝給他的書籍，而且自身已經達到琴道一境，但終究不曾彈過水波。
幸好這里給人一刻鐘的練習時間，但是，曾經到過這里一次的人不需要練習，可以直接開始彈奏水波。
方運深吸一口氣，才氣涌動，控制天地元氣聚于指尖，然后試著撥動水紋。
在手指落在水紋上的一剎那，水紋突然斷裂，發出一聲琴弦斷掉的刺耳聲，讓方運不得不皺眉。
與此同時，一個又一個人出現在湖中，他們的出現也形成波紋，讓彈波亭的難度更增。
方運面色平靜，好像沒有看到這些人，再一次試著彈奏波紋。
這一次波紋輕輕一顫，沒有中斷，但也沒發出聲音，力道太小。
方運不斷試探著，不一會兒就讓所有的波紋發聲。
彈波只是第一步，第二步則是辨音。每一道波紋都對應七弦之一，只有作出正確判斷才能彈奏出準確的聲音。
辨音之后，就是“變指”，瑤琴的七弦是固定不動的，但水波卻從四面八方而來，密密麻麻，無窮無盡，以前的指法就需要做出相應的改變。
方運在練習的時候就開始消耗才氣。
其余人紛紛搖頭，方運成舉人不足兩個月，就算才氣比普通的舉人多，也不應該超過五寸，按照他這種消耗的方式，才氣絕對不足以支持他通過第四亭。
很快，方運發現另一個巨大的阻礙，那就是不斷有人在彈波，對方的波紋和琴音對自己都有所影響，稍有不慎就會彈錯，這是共上凌煙閣最大的難題。
所以平常各國哪怕多消耗一些才氣，也不愿意共上凌煙閣，避免本國學子受到影響。
在方運練習彈奏的過程中，越來越多的人進入彈波亭。
方運兩耳不聞身外事，不斷練習，不僅消耗才氣彈奏，而且消耗才氣思索，進步飛快，那些一直觀察他的人暗暗心驚。
不多時，韋育進來，他扭頭一看，哈哈一笑，道：“方鎮國，今日就是你弦斷琴裂之日！”說完，他竟然不用練習，直接開始彈波。
韋育先是閉上眼，隨后睜開眼，長長呼出一口氣，兩只手柔軟得好似雪花飄落，在食指落在第一道波紋的時候，方圓一里內的水面突然輕輕一顫，水面下陷一寸。
方運立刻感到自己的雙手好像被無形的力量包圍，變得更加遲鈍。
“琴道壓制！”一些人輕聲低呼，很干脆地放棄彈波，手不碰水，仔細觀察韋育。
“畢竟是琴道二境，就是不一樣啊！你看他的手指，宛如蝴蝶紛飛，看著就是一種享受。”
“他們這種人從小就得到特別的培養，韋育為了入上舍，精研騎射、琴道、棋道和書法，除了畫道稍弱，其余皆為同輩翹楚。”
“若再給方運三年的時間，這韋育恐怕會被方運反壓，但現在…”
眾人看向方運，就見方運面前的水波要么斷裂，要么無音，過了十多息竟然無一次彈奏成功，被琴道二境壓制得太厲害。R1152()