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第四八二章 教育之爭

熊貓書庫    山村桃源記
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  青山書院正式成立,并宣布正式開課的這天,在黔西風情論壇上加了一個青山書院的版塊,全當青山書院的一個官方網頁版塊。.

  而在這版塊之上,青山書院從各國內名校挖來的老師照片,以及學院里的幾個大師照片,赫然都在上面。

  本來京城十二中,以及蓉城二十二中還覺得這些老師忽然辭職奇怪,因為自己學校里的老師是對手學校搞的鬼,鬧得教育圈子里分沸沸揚揚的。

  可是等青山書院的這個版塊一出來,恰巧有喜歡到青山書院游玩的十二中老師看到了這消息,也看到了這上面自己忽然辭職的同事,名字竟然掛到了上面。

  這事情,自然被匯報到了校長辦公室哪里,而同樣認出了上面除了自己學校的幾個優秀老師外,還有其他幾個學校的優秀老師,頓時讓十二中的校長明白了,先前她還以為是其他幾個學校做出來的事情,沒想到是一個名不見經傳的小學校干的。

  覺得被這小學校煽了一耳光的十二中校長,當即就將這個消息傳給了幾個校長朋友,幾個校長派人摸了青山書院的底后,都明白了這只是一個小山村借助去修養的大師和教育大家,并且借助這些教育大家和金錢攻勢來吸引自己學校里的那些老師。

  本來,若是青山書院只是用錢買老師,這些校長們或許會裝看不見,反正他們不會認為這樣的老師會有什么出路;可是當那幾個大師和梁清秋女士的照片也擺在那里后,卻是讓幾個校長重視了。

  國內的教育問題上,幾個教育界里的教育家,以及教育部的官員們一直都有矛盾,像是梁清秋女士和青山書院的幾個教育大家,在這二個矛盾山是一派而且是少數派,而京城十二中以及榕城二十二中的兩個校長,恰恰是另一派教育大家的小卒子以及利益擁護者。

  在看到自己學校里的老師,都跑到了敵人門下,這些學校校長之間雖然都有競爭,可是面對這個一致對外的利益問題上,自然是一起聯擊對手,并且將這個問題上報給自己的大佬。

  最后,得到了指示的幾家學校的官網都發出了上面那條評論,并且指名道姓的批評青山書院用‘財大氣粗’架勢買老師的事實,是在‘浪費教育資源,用金錢辦學’。

  這個消息,頓時在教育界內引氣了軒然大波,因為以前以梁清秋為代表的去行政化派,也被稱之為‘教授治校’派的一派人非常少,而另一派行政化為代表的派別,則是因為國家制度的原因在國內占據主流,以前通常教授派只是在嘴上喊喊教授治校、去行政化的口號,從來都沒有在實質上做出過任何舉動。

  可是這次云逸不經意的從幾家名校哪里挖老師,順帶幾個教育大家和國學大師也進來了,頓時就讓占絕對優勢的行政化派別視作了教授派,這是準備正是開始反擊的號角。

  雖然行政化代表從來都不將教授派放在眼里,可是出于利益需要,對青山書院進行一定的打壓,至少口頭上的壓制,那還是必要的。

  幾乎一夜間,原來只是在黔西一帶稍微有了電知名度的青山書院,在不經意間在全國教育界內浮上了所有人的眼前;要是云逸知道了造成這個結果的原因,他不知道該慶幸也是該懊惱。

當然,云逸對這個聲明的原因,是毫不知情,他還以為是幾家學校處于憤怒才會發出的指責  幾家學校幾乎是一樣的批評言論,頓時在教育網論壇上引起了關注,很快就有人將這個事件發了一篇詳細的帖子在論壇上,立場很是公正,讓很多教育事業的教授、教師們,以及關系教育問題的學生家長和學生,都紛紛在上面回帖發言。

  鞠躬盡瘁:這種現象不能被漠視,國家應該出臺政策,允許教育部對這些民辦學校進行限制,禁止他們這樣挖老師,不然以后老師都為了錢兒教授學生,師德淪喪學風萎靡,那樣國家教育事業就危險了。

  三尺講臺:樓上同仁說的沒錯,對于青山書院這種為了金錢利益,而不顧學生和教育事業的學校,教育部應該出臺政策嚴懲,最好是收歸國辦才好。

為人民服務:樓上說的很正確,這些為了錢的學校,能夠教授好學生嗎?而那些老師為了錢,想必也會丟掉師德,不可能為國家培養出任何有用的人才;所以我在這里強烈呼吁,為了國家教育事業,一定要取締這樣亂挖老師的民辦學校,國家力量辦學才是正路  這幾條貌似是網友支持置頂了的評論咋一看立場很公允,張口為了學生,閉口為了教育事業,可是這樣的口氣,未免太過于統一了,簡直就不像是駁雜的網絡世界。

  而下面很多評論,卻是各種觀點都有。

  春蠶:樓上幾位太激動了吧,重金挖老師的現象太平常了,民辦的學校不都是玩這一手么,高薪請了咱們這里的優秀老師,而后高學費招收學生賺錢,這有什么大驚小怪的。

  望子成龍:樓上的幾個蠢蛋,要是國家辦學的資金能夠用到位,那些真正的好教授都能夠得到好待遇,那些庸才不靠關系能上去,我們這些家長能夠罵娘?

  老農民:就是,狗娘的教育部的這些官兒,上個中學一年雜七雜八交尼瑪四五千塊,學校就那個破樣子,老師就那一點工資,俄想知道,尼瑪那一年國家撥款幾千億哪里去了?

糟老頭子:行政化管理學校,手伸的太長,沒有監督,這才是關鍵,每年那么多錢撥款,可是竟然還有那么多收費呵呵  一些網友幾百條的評論,頓時讓一開始的評論站不住腳了,隨后又是幾條言論一致的評論出現了。

  愛國者:別管咋說,最后考試出來的成績才能說明一切,這些民辦學校啊,就會這一招來擾亂教育秩序沒幾年考試成績就下降了。

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