戰斗方面的問題，陳暮交給巴格內爾。c不過陳暮從卜強東那要來了一個實力非常出色低級制卡師。他看到巴格內爾畫的草稿實在過于凌亂，便讓這位制卡師制作了基地的幻像。
這位低級制卡師本身的能力就相當出眾，而在天翼這段時間，更是學習到了相當多的知識，把基地的影像做得維妙維肖，他甚至把基地周圍的景象，例如草坪、河流、叢林都做出來，連地勢起伏都極為到位。
巴格內爾一看到這個立體影像，頓時大為贊嘆，愛不釋手，這樣他可更為直觀地做出各種布置。
看著這個三維立體的影像，陳暮忽然心下一動。
中達書府和聯邦綜合學府反目成仇這個消息，迅速超過西勝區和白冬區之間的戰斗，占據了新聞榜頭名。
中達書府在羅柚市的勢力遭受重創，解燕白傷上加傷，被同伴拼死突圍，下落不明很多人以為這是中洲集團之爭的結果，然而誰也沒有想到，這僅僅是這場戰斗的開始。
還沒有等祖寧帶著任文洲等人離開羅柚市，他們遇到了中達書府的增援力量。
這次帶隊的，是中達書府府主的三位愛徒之一的米夏青。比起解燕白的一戰成名，米夏青則可謂年少成名。
他出身高貴，在七歲時便被中達書府當代府主收為弟子，也是府主三位愛徒之中最為平易近人者。他的實力如何，在中達書府極少有人知曉。他在中達書府的人緣極佳，不僅府主對其寵愛異常。他的兩位師兄，也對其疼愛有加。
他與解燕白關系甚佳。所以這次主動請纓。
他當時還在路上，便收到解燕白地呼叫，那時解燕白還未出動。米夏青頓時大驚，帶著隊伍沒有任何停歇，一口氣直撲羅柚市。他們當時距離羅柚市本來就不遠。這樣拼命趕路，正好遇到正準備席卷著任文洲等人離開的聯邦綜合學府地隊伍。
一看這情形，米夏青哪還不知道發生了什么？一想到解燕白可能遭受毒手，中達書府學員們個個雙目盡赤。
又是一場惡戰！
這次倒下的是聯邦綜合學府，剛剛經歷一場惡戰的他們沒有想到戰斗來得這么快。而盛怒之下，米夏青展露出可怕的實力。大戰之后的祖寧頓時負傷落敗。
不過祖寧到底實力雄厚，硬生生突圍出去。
眨眼間，聯邦綜合學府就經歷了從天堂到地獄地整個過程。然而，更具戲劇性的是，剛剛突圍的祖寧竟然遇到了聯邦綜合學府的增援隊伍…
亂啊！真的是亂啊！羅柚市完全亂了一團粥。許多人甚至不敢出門，而那些有門路的人，則慌忙跑到其他城市。誰知道他們會不會在城內打起來？
這件事地影響比起西勝區和白冬區間的戰爭所帶的影響更大。西勝區和白冬區的身后也六大，不過在明面上。漠營和霜月寒洲還保持著克制的形象。
而聯邦綜合學府和中達書府之間的這場戰斗，是六大之間，首次出現的沒有任何緩沖、最直接碰撞。解燕白生死未明。而祖寧也是身負重傷，雙方學員的死傷也是一個大數字。
兩家地仇恨，徹底結下來了！
幾乎毫不猶豫，雙方同時做出反應，增援！
兩個學校不斷調集卡修。向羅柚市進發，局勢更加緊張。
陳暮也一直在關注著形勢，他自然巴望著雙方能夠打得更火熱一些，這樣他們也就沒有余力來找自己的麻煩。
一百五十套戰術梭套卡終于完成，讓那些整個配料處理做雜務的高級制卡師們幾乎喜極而泣。可是，當他們得知又要重新回到熟悉的能量卡制作間。所有人的臉剎那間全綠了。
陳暮找到汝秋。
這些天。汝秋對陳暮的實力已經佩服得五體投地。且不論對方的實力究竟到了哪種地步，但是可以確定地是。陳暮的制卡體系和現在各個學院的制卡體系完全不同。
現在卡片體系也叫做梵森特體系，出自一代大師海納梵森特之手，各個學院的制卡知識或許有所不同，但是都脫不了這個框架。
然而，這位曹先生制作的卡片，和海納梵森特卡片體系截然不同。
汝秋懷疑這位曹先生學習的卡片體系應該是流派時代遺留下來地某個流派地卡片體系。作為流派時代的終結者，海納梵森特用他地卡片體系征服了整個世界，各個流派紛紛退出歷史舞臺。它們之中的絕大部分都消逝在歷史的長河中。
但也有一小部分艱難無比地流傳下來。
這位曹先生很有可能就是其中之一。
海納梵森特的一生都在搜集各個流派的知識，這也直接促使了許多流派的死亡，而他的繼承者，同樣繼承了這樣一個習慣。據說，星院的圖書館內，擁有最齊全的流派時代的技術。
而這些，不僅在其他地方看不到，就是六大的其他五家，這方面資料也少得可憐。
這讓她怦然心動，而且在她看來，折形燕波卡更是證明了這個流派的技術實力。難怪折形燕波卡只不過是一張三星卡片，卻能擁有如此威力！它打破了海納梵森特體系內星級框架，這也能從側明證明這位曹先生掌握的，是一套迥異于現有體系的理論。更重要的是，這是一套有生命力的體系！
奈何，無論她問什么問題，陳暮都沒有給她解答。這讓她一時之間不知從何下手，她也很清楚，對方沒有任何義務來向自己解釋什么。
除了折形燕波卡，對方沒有承諾任何東西。
對！這不是還有折形燕波卡嗎？一旦對方向自己講解折形燕波卡，那自己也就能夠對這個神秘的體系有了一定的理解。
然而，她大概怎么也沒有想到，陳暮沒有任何想給她講解的打算。因為，他想到一個絕妙的方法。
“你學過《契合度分析》嗎？”陳暮找來汝秋。
汝秋恭敬地點頭：“學過。”她心中微有些奇怪，不明白陳暮忽然問起她這個是何用意。《契合度分析》是一個相當偏門的學科，它一般用于卡片分析。有些分析儀，能夠分析卡片的材料與卡片之間的契合度，從而破解卡片的制作時所需要的感知強度。
這是一項非常古老的技術，但是到目前為止，使用和展都相當有限。因為它可能會對卡片產生永久不可恢復性的破壞。
“那契合參數你一定了解過了？”
“是的，曹先生。”
“嗯。這個給你。”陳暮遞給汝秋一張幻卡：“這上面記載著折形燕波卡的構紋，以及該如何地運筆，還有每個部分的感契合參數。你先練習它的畫法，等這件事結束后，我會把卡墨的配方告訴你。”陳暮說完，便留下一臉愕然的汝秋。
直等陳暮走了之后，汝秋才想起把這張幻卡片插入自己的度儀中。
面前彈出一道立體影像，是一張空白卡片。
忽然，卡片上開始出現一個點，然后見這個點不斷地延長，形成一道線條，只見線條不斷地延伸，漸漸布滿整個卡片表面形成構紋，隨著最后一個筆畫的收筆，卡片表面出現了和校長手上那張折形燕波卡表面相同的構紋。
然而，演示并沒有完，只見卡片的影像不斷變大，一直變得像桌子般大小，卡片構紋的線條都有手掌般寬。只見這些卡片構紋忽然向卡片上方升，就像一座山脈在她眼前漸漸隆起，只是線條邊緣像被一刀切下來般光滑。
十多秒后，卡片構紋全都向外凸起，但是每一處的隆起的高度都不相當，連綿起伏，還真有些像建立在山脈上的一條道路。
汝秋本就是聰明絕頂，立即明白這些隆起，就是這個位置需要的感知契合度！這些隆起正好完美的詮釋了這張卡片制作過程契合度的變化，從這也很容易推算出每一處位置下筆時的感知強度。
這、這…
汝秋呆住了，她怎么也沒想到，陳暮居然會用這種方法來教自己制作折形燕波卡。
她忽然皺起眉頭，似乎想到了什么，可是，又有些不確定，她立即激活了自己手上的度儀。
“文老師嗎？我是秋 文老師立即停下手上的活，溫言和藹道：“秋兒呀，怎么了，遇到了什么問題嗎？”
是汝秋，其他制卡師你看看我，我看看你，都停下了手上的活。他們先前還在討論，想從汝秋那了解一下，那小子究竟制作的是什么卡片，沒想到汝秋竟然先來找他們。
不僅文老師，就連他人都知道，汝秋一定是遇到了什么問題或者困難。
“老師，您記得有一種很特殊的傳承方法嗎？就是利用幻卡影像演示來傳承卡片制作方法！”汝秋急聲問。