夏日的陽光照射下來，劍門關城樓間，來往的旅客絡繹不絕。除大戰前最多的商人外，此時又有不少俠客、書生夾雜其中，年輕的書生帶著意氣風發的感覺往前走，中老年的儒者帶著審慎的目光觀察一切，由于城樓修葺未畢，仍有部分地方殘留戰火的印記，不時便引起人們的駐足觀看、議論紛紛。
華夏軍原本持的是隨意觀看的態度，但到得后來，人群的聚集影響通路，便只好時不時地出來趕人 “保持秩序！往前頭走，這一路到成都，有的是你們能看的地方——”
寧毅與左修權，便從不遠處的山頭上看下來。
“…那寧先生覺得，新君的這個決定，做得如何？”
左修權提出問題，寧毅笑了笑：“你們左家的想法呢？跟，還是不跟？”
“如寧先生所說，新君硬朗，觀其所作所為，有破釜沉舟哀兵必勝之決心，令人慷慨激昂，心為之折。不過破釜沉舟之事之所以令人津津樂道，是因為真做起來，能成者太少，若由今日形勢判斷，我左家內部，對此次革新，并不看好…”
寧毅看著他，左修權頓了頓：“…但是，左家會跟。”
寧毅笑起來：“不奇怪，左端佑治家真是有一套…”
“叔父去世之前曾說，寧先生豁達，有些事情可以攤開來說，你不會見怪。新君的能力、心性、資質遠勝于之前的幾位陛下，可嘆的是武朝得其太晚，但既然由其繼位，那不論前方是怎樣的局面，左家是要陪著去蹚一蹚的。”
左修權拱了拱手，言語誠懇，寧毅便也點了點頭：“革新的邏輯是成立的…新君繼位，籠絡各方，看起來立刻就能繼承正統的權力，但繼承之后怎么辦？修修補補，它的上限，今天就能看得清清楚楚，茍延殘喘幾年，面對著臨安那幫傻逼，吳啟梅劉光世這些蠢蠢欲動的家伙，你們可以打敗他們、殺了他們，但不久之后還是死路一條，打不過女真人，打不過我…我坦白說，將來你們恐怕連晉地的那個女人都打不過。不革新，死定了…但革新的問題，你們也清清楚楚。”
寧毅的目光望過來：“這不是幾家幾戶支持或者不支持的問題，如果放在經商上，這是整個游戲框架，人才培養體系不配套的問題。過去兩百年的時間，武朝都是在‘與士大夫共治天下’的框架里運作的，你們的人才培養，在無數的細節上都是與這個理論配合的。今天，武朝危亡在即，如同你們這些掌權人，并不是沒有為武朝付出的覺悟，左家會跟著走，還有不少的大儒、有識之士會傾家蕩產共赴國難，但是，你們下面的人呢？”
“在相對長的一個過程里，跟隨君武走的人，要自覺地付出更多，而獲得更少。左先生你們這樣的高層，是使命感趨勢，你們不要錢不要回報，但只是左家一系，牽動的讀書人上千，順帶影響直接或者間接跟你們吃飯的人數以十萬計，到了他們那里，關系到的就是每天的柴米油鹽，為了皇帝你可以破家抒財，你還是不會餓肚子，但他們會。”
“這樣的事情持續一久，大家就會越發清晰地看到中間的差別，投奔臨安的，有點關系就能成為人上人，你們為什么不行，過去可以偷奸耍滑，今天的法紀為什么如此森嚴，以至于‘官不聊生’。然后他們會開始找原因，是因為你們動了國本，才導致這樣的結果的，大家開始說，這樣不行的…這世界上大部分人就是這樣的動物，絕大部分時候大家都是在為自己的目的掰理由，而不是認清了理由再去做某些事情，真能就事論事者，從來都是寥寥無幾。”
“你們左家也許會是這場革新當中站在小皇帝身邊最堅定的一家，但你們內部三分之二的力量，會變成阻力出現在這場革新當中，這個阻力甚至看不見摸不著，它體現在每一次的偷懶、疲倦、牢騷，每一炷香的陽奉陰違里…這是左家的狀況，更多的大家族，就算某個老人家表示了要支持君武，他的家庭，我們每一個人思維當中不愿意折騰的那部分意志，還是會化作泥潭，從各方面拖住這場革新。”
“這就是每一場革新的問題所在。”
遠處有熙熙攘攘的人聲傳來，寧毅說到這里，兩人之間沉默了一下，左修權道：“如此一來，革新的根本，還是在于人心。那李頻的新儒、陛下的江南武備學堂，倒也不算錯。”
“許多問題不在于概念，而在于程度。”寧毅笑，“以前聽說過一個笑話，有人問一老農，今日國家有難，若你有兩套大宅子，你愿不愿意捐出一套給朝廷啊，老農欣然回答愿意；那你若有一百萬兩銀子呢？愿捐否？老農答，也愿意。而后問，若你有兩頭牛，愿意捐一頭嗎？老農搖頭，不愿意了，問為什么啊…我真有兩頭牛。”
左修權一愣，哈哈大笑起來。
“今天武朝危殆，你問問天下人，要不要革新，大家都說，要啊。若要你少穿一件衣服，要不要革新，就不知道大家會怎樣說了，若要讓大家少吃一頓飯呢？還革不革新？有人說要，有人說不行，但真正復雜的在于，許多人會在說著要革新的同時，說你這革新的方法不對，這中間有真有假…小皇帝能讓多少人付出自己的利益支持革新，能讓人付出多少的利益，這是問題的核心。”
寧毅看著下方的過關的人群，頓了頓：“其實我說的這些啊，你們也都清楚。”
“只是不知道若易地而處，寧先生要如何作為。”
“哈哈…看，你也圖窮匕見了。”
“以寧先生的修為，若不愿意說的，我等想必也問不出什么來，只是昔日您與叔父論道時曾言，最為喜歡的，是人于困境之中不屈不撓、發光發熱的姿態。從去年到如今，福州朝廷的動作，或許能入得了寧先生的法眼才是。”
左修權的話語誠懇，這番言語既非激將，也不隱瞞，倒是顯得坦蕩豁達。寧毅看他一眼，也并不生氣。
“…左先生，能對抗一個已成循環的、成熟的生態系統的，只能是另一個生態系統。”
左修權蹙眉：“何謂…循環的、成熟的生態系統？”
“打個簡單的比方，今天的武朝，天子要與士大夫共治天下的想法，已經深入人心了，有一整套與之相匹配的理論體系的支撐，在一個村子里，大人們生下小孩，即便小孩不念書，他們在成長的過程里，也會不斷地接受到這些想法的點點滴滴，到他們長大以后，聽到‘與士大夫共治天下’的理論，也會覺得理所當然。成熟的、循環的生態系統，在于它可以自行運轉、不斷繁殖。”
“今天武朝所用的儒學體系高度自恰，‘與士大夫共治天下’當然只是其中的一部分，但你要改成尊王攘夷，說皇權分散了不好，還是集中好，你們首先要培養出真心相信這一說法的人，然后用他們培養出更多的人，讓它如水流一般自然而然地循環起來。”
“今天的福州，從動作上看起來，小皇帝一開始的思路當然是沒錯的，以新儒學為尊王攘夷做注，給集權做準備，以江南武備學堂統一軍方的控制權，讓領軍者變成天子門生…一方面，因為十幾萬的精銳兵權暫時集中在他的手上，無人能與之對抗，另一方面是因為大家才被女真人屠殺了，所有人痛定思痛，暫時認同了需要改革的這個想法，所以開始了第一步。”
“但接下來，李頻的理論高度夠不夠給一個循環的、自恰的尊王攘夷體系做注呢？江南武備學堂宣傳的忠君思維，是生硬的灌輸，還是真的具備無與倫比的說服力呢？你們需要的是成熟的理論，成熟的說法，以打倒在事實上更加成熟的‘共治天下’的想法。只有當這些想法在眼下的小范圍內形成了牢固的循環，你們才真的走出了第一步。今天朝廷發個命令，所有人都要愛國，沒有人會聽的。”
“一個理論的成型，需要很多的提問很多的積累，需要很多思維的沖突，當然你今天既然問我，我這里確實有一些東西，可以提供給福州那邊用。”
左修權瞇起了眼睛，見寧毅的目光似笑非笑地望了過來，心中的感覺，逐漸怪異，雙方沉默了片刻，他還是在心中嘆息，忍不住道：“什么？”
他看見寧毅攤開手：“譬如第一個想法，我可以推薦給那邊的是‘四民’當中的民生與民權，可以有所變形，譬如合歸于一項：人權。”
“寧先生，你這是…”
左修權忍不住開口，寧毅帶著誠懇的表情將手掌按了按：“你聽我說。”
左修權有點不想聽…
“…我以前跟人說，我們的歷史從古到今，幾乎所有朝堂上的革新，都是黨同伐異。有一群特權階級形成了集團，有一個政治問題成為了病灶，怎么辦？我們聯合其他大臣，說服皇帝，去打倒需要打倒的問題。但這中間的問題在于，一旦你能打倒之前的利益集團，你所糾集的革新者，必然成為一個新的利益集團。”
“…任何一個利益體系或者集團都會自動維護自己的利益傾向，這不是個人的意志可以改變的。所以我們才會看到一個王朝幾百年的治亂循環，一個利益體系出現，另一個打倒它，然后再來一個打倒上一個，有時候會短暫地緩解問題，但在最關鍵的問題上，一定是不斷積累不斷加重的，等到兩三百年的時候，一些問題再也沒辦法革新，王朝開始解體，從治入亂，成為必然…”
“…要打敗一個利益體系，你只能成為更大的利益體系，解決一個問題，你自己就要成為問題…有沒有可能改變這個最簡單的游戲規則，過去做不到，但今天未必了，我們可以看到，在過去的政治游戲里，百姓從來不被納入考量，就算有人說著是為百姓，但百姓分辨不出來誰好誰壞啊，他們參與不了斗爭，就算參與進來，雙方隨便說點大道理，對他們進行一下欺騙，他們的選擇也就無所謂了…”
“…但今天，我們嘗試把民權納入考量，如果民眾能夠更理智一點，他們的選擇能夠更明確一點，他們占到的份額不大，但一定會有。譬如說，今天我們要對抗的利益集團，他們的力量是十，而你的力量只有九，在過去你至少要有十一的力量你才能打倒對方，而十一份力量的利益集團，以后就要分十一份的利益…”
“…今天不同了，千千萬萬的民眾能夠聽你說話，當然因為他們的愚蠢程度，他們一開始只能產生兩分的力量，但你對他們許諾，你就能暫時借走這兩分力量，打倒對面的利益集團。打倒之后，你是特權階級，你會分走九分的利益，可你至少得實現一部分的承諾，有兩分或者至少一分的利益會重新回歸民眾，這就是，人民的力量，這是游戲規則改變的可能。”
寧毅的手指，在空中點了幾下，目光嚴肅。
“…今天，福州的君武要跟整個武朝的士大夫對抗，要對抗他們的思維對抗他們的理論，就憑左先生你們一些理智派、熱血派、一些大儒的激情，你們做不到什么，反抗的力量就像是泥潭，會從方方面面反饋過來。那么唯一的方法，把百姓拉進來。”
“…但是愚蠢的百姓沒有用，如果他們容易被欺騙，你們反面的士大夫同樣可以輕易地煽動他們，要讓他們加入政治運算，產生可控的傾向，他們就得有一定的分辨能力，分清楚自己的利益在哪里…過去也做不到，今天不一樣了，今天我們有格物論，我們有技術的進步，我們可以開始造更多的紙張，我們可以開更多的學習班…”
“…這些學習班不用太深入，不用把他們培養成跟你們一樣的大儒，他們只需要認識一點點的字，他們只需要懂一部分的道理，他們只需要明白什么叫做人權，讓他們明白自己的權利，讓他們明白人人平等，而君武可以告訴他們，我，武朝的皇帝，將會帶著你們實現這一切，那么他就可以爭取到大家原本都沒有想過的一股力量。”
“…這整個傾向，其實李頻早兩年已經下意識的在做了，他辦報紙，他在報紙上盡量用白話寫作，為什么，他就是想要爭取更多的更底層的民眾，那些只是識字甚至是喜歡在酒樓茶肆聽說書的人。他意識到了這一點，但我要告訴你們的，是徹底的啟蒙運動，把士大夫沒有爭取到的絕大部分人群塞進識字班塞進夜校，告訴他們這世界的本質人人平等，然后再對皇帝的身份和解釋做出一定的處理…”
“…那么，你們就能夠裹挾民眾，反撲士族，到時候，什么‘共治天下’這種看起來積累了兩百年的利益傾向，都會變成等而下之的小問題…這是你們今天唯一有勝算的一點可能…”
左修權看著寧毅，他聽到‘四民’時還以為寧毅在抖機靈，帶著有些防備有些好笑的心理聽下來的。但到得此時，卻不由自主地嚴肅了目光，眉頭幾乎擰成一圈，表情不自覺的都有些可怕了。
對面，寧毅的表情平靜而又認真，誠懇直接，侃侃而談…陽光從天空中照射下來。8)