第二天，賈鴻漸他們一行人起來了之后，就準備去趁著不圌上圌課的時候去參觀一下華夏高科的那個招圌聘展會。這個招圌聘展會倒不是跟通常的狀況那樣占據了學校的體育館之類的，畢竟這就華夏高科一個公圌司。所以，這次華夏高科只是占用了幾個多功能教室——說白了，也就是把史帶樓給占了。
當他們從宿舍樓去史帶樓的時候，發現這同一屆的人三三兩兩的去的人好像還不少。很多人甚至還拿了筆記本之類的東西，想來好像是為了記錄下來華夏高科的各種招圌聘要求似的。基本上每個人都帶著個小兜或者小包的樣子…等等，帶著小兜和小包的話，賈鴻漸怎么能知道對方帶的是筆記本？很簡單，因為他身邊的幾個人都是這樣的！
高勵勤他們，都是拿了個布袋子啥的，直接一裝筆記本和筆那就上路的，這邊他們一行人一路走到了史帶樓門口的時候，突然發現這邊真有點人山人海的意思！在這史帶樓門口，有兩個大的遮陽傘，遮陽傘下面，是華夏高科的兩個基層員工。他們在這里負責發放華夏高科的宣圌傳品以及這次宣圌傳展會的整體流程策劃。
四個人過去領了宣圌傳品，不知道是不是因為人太多，那倆員工都沒認出來賈鴻漸。不過這正好隨了賈鴻漸的意了，拿到了宣圌傳品之后他一看，只見著手里的東西那就是一個銅版紙印刷裝訂的小冊子。這個小冊子呢，有點像是后世在銀圌行里面隨處可見的業圌務宣圌傳冊的樣子。這個東東賈鴻漸可沒參與設計，完全是改組之后公圌司員工們自己設計出來的。
首先賈鴻漸看了一下這小冊子的外表，大概十厘米寬，20厘米長的樣子，紙質么一般。小冊子的外表是紅色為底色，黃圌色為點綴拼色的一種設計，然后用宋體字印刷著“華夏高科覆旦招圌聘展會宣圌傳品”等字樣。看著這個外表吧，紅色加黃圌色。就讓人聯想到了國圌旗的顏色，這個想法是挺好的，但是大紅色配亮黃圌色…這種配色真心有點土！所以賈鴻漸腳著，未來公圌司的宣圌傳品設計方面什么的，這最好也有專門的設計人手才好啊。
接下來，他又翻了翻里面的內容，發現在首先幾頁里面，那就是華夏高科自吹自擂的——比如說華夏高科現在怎么怎么牛啊。怎么怎么代圌表了中圌國代圌表了華夏啊，然后在國內國外有什么成功事跡啊。不得不說，這些東東寫的那還真不錯，至少賈鴻漸覺得看上去以后，特別是看到什么幫助下圌崗女工的愛心幫幫車以及幫助北方下圌崗工圌人的關東小吃店等項目之后，那絕對會認為華夏高科就是一個以公益為己任。先天下之憂而憂后天下之樂而樂的道圌德標桿公圌司啊！
接下來，幾頁，就是華夏高科這次展會的一個具體安排。在這安排里面，分時段和場合的不同，有各種不同的演講，比如說在20分鐘之后，就有賈剛一個關于華夏高科企業文化以及企業目標的一個演講，而在一個小時之后，有倪廣南的一個關于華夏高科電子消費產品研發的一個演講。到了下午。還會有郭崆徽的一個關于華夏高科汽車部門的一個演講，之后甚至還有小張一個關于華夏高科其他業圌務的演講。
看到了這些安排之后，賈鴻漸不動聲色的把宣圌傳冊收了起來，然后就去關注一下其他三個人的表情。仔細一看，只發現那三個人現在都在認真看著宣圌傳冊。高勵勤好像是在仔細的從頭看著華夏高科自夸的那些宣圌傳文，秦強則是飛速的跳躍著的看那些宣圌傳文，而陸華則是干脆直接反到了最后再看具體的安排。
他們這不同人的不同反應，倒是讓賈鴻漸覺得很有趣。如此看來的話，應該就是高勵勤比較聽話。然后沒有太多“憤世嫉俗”的想法。或者說，是比較容易洗圌腦的那一種？而秦強的話。顯然就是沒太多耐心，但是還可以“挽救”一下的那一種？而陸華就是整個人有點“中二”，對于任何“說教”都直接下意識的反感的那一種？如果從這個角度來講的話，那么顯然在公圌司內部作為一個小領圌導的話，驅使高勵勤是最容易的，要讓秦強乖乖干活也不難，而陸華呢，估計就是會比較麻煩的那種人，也就是所謂的會按照自己的理解去評判所謂的規章制圌度，然后自己覺得應該怎樣就怎樣，這樣的人還真是比較會讓基層領圌導們覺得頭疼…
“咱們先205室占位置吧，201的那個什么賈剛的演講我估計也沒什么意思，不如直接去205室占位置。這倪廣南我聽說過，好像是現在華夏高科的首席工程師還是什么的，他的演講內容應該沒有那么多虛的…”陸華此時自顧自的講出來了自己的想法。
呵，果然跟賈鴻漸認為的一樣，這陸華直接就自顧自的掠過了自認為的華夏高科“務虛”演講，把華夏高科老總賈剛的演講就那么放棄了，直接想聽實在一點的演講。賈鴻漸并沒有表態，他看向了其他兩人。只見著此時秦強在思考，稍微有點猶豫，好像沒想好是不是要跟陸華一起，不過此時卻聽著高勵勤說道，“我們還是去聽一下吧，不然回頭要是真的去華夏高科應聘，結果被人家問起來他們的企業文化什么的，咱們一點都不知道這也不好…”
聽著高勵勤的話，陸華當時就有點愣住了，他還真沒想到這個問題！沒錯，他是很看不上各種所謂務虛的會圌議，覺得參加這種會圌議啥的就是浪費時間浪費生命，可是從來沒想過對方可能就會考他這一點！不過此時這陸華是有點不太樂意承認這點的，畢竟承認了，這不就打了自己的臉么？所以他別扭的說道：“至于么？咱們進公圌司靠的是實力，又不是看誰對公圌司的路線背的好。背的好不會做事兒有什么用？如果華夏高科是要這種只會背公圌司路線、溜須拍馬的人的話，那我看這公圌司不去也罷了！”
一聽陸華的話，當時賈鴻漸還沒說話呢，旁邊的秦強倒是說話了，“陸華，話也不能這么說，這事兒說到底也算是態度的問題。咱們進去那就是新人，新人連一個最基本學習的態度都沒有，對公圌司的整體路線都愛理不理的話，這人家也會覺得咱們難管不是？在國企里面，新工圌人不是也要拜師學藝，不是還要給師傅孝敬點煙酒什么的，這樣人家才愿意真心教手藝么…”
這秦強的話一出來，賈鴻漸就聽得出，這是一個眼睛里有活兒的人，簡而言之，那就是一個有眼色的人，就是看到情況之后，知道怎么做才能討人喜歡，才能盡量給自己爭取最多好處的人！這樣的一個人，明顯就像是大家族里出來的——這里的大家族，那不是說像是葉靜家那樣權力大或者財力大的家族，而是說人多！沒錯，跟秦強比起來，這陸華顯然就是獨生子女的模樣，顯然就是小皇帝的模樣！
大家族里出來的孩子和獨生子女有什么區別？很簡單，大家族里面的孩子，哪怕是獨生子女，但是因為什么叔叔阿姨姑姑嬸圌嬸的都離的不遠，甚至可能都在一個家屬區里甚至都沒分家，那么這個情況下，獨生子女也要面圌臨彼此之間爭奪資源——爺爺奶奶各種長輩的愛！沒錯，就像是以前一家三四個孩子甚至七八個孩子的情況下，一個孩子如果沒眼色，如果不知道怎么讓自己變得主動討人喜歡，那么家長憑什么給他最多的關注和關愛？特別是在他又不是最大又不是最小的時候！而獨生子女就不同了，特別是單獨一家過日子的獨生子女，那父母的萬千寵愛于一身，甚至還有爺爺奶奶外公外婆的寵愛于一身，這從小全圌家就以他為中心簡直就是宇宙永恒的公圌理一樣！大家對他好，大家喜歡他是應該的！所以他們根本不用去爭奪什么好感，不用讓自己變得討人喜歡，因為他們怎么樣家人都會喜歡！
那么在這種情況之下，顯然大家族出來的孩子，更容易主動的去調整自己讓別人更看好自己，來為自己爭取優勢。但是像陸華這樣含圌著金鑰匙長大的，可能就會非常矜持，就會覺得自己就是老大，自己沒必要去討好別人，甚至會覺得別人喜歡自己，別人照顧自己那是應該的，不需要什么感謝！
這邊陸華聽到了秦強也這么說，他還是有點不樂意承認這點，不過顯然只是面子上的原因，“行吧行吧，算我陪你們去，真是的，這么一個會有什么好聽的…”
看著這三個人的不同反應，賈鴻漸在一邊倒是微翹嘴角，不同的反映倒是能很快反應出來一個人現在的大體性格怎么樣。雖然不一定能反應能力，但是性格如何卻能反應他們進入一個公圌司之后，跟別人團隊配合起來的效果如何。顯然哪怕陸華再有才，剛進公圌司作為什么都不懂得新人，他來團隊配合肯定不如高勵勤好。也許高勵勤實際上不如陸華才華橫溢，但是他作為集體中的一員卻是非常合格的。所以從這種角度來看的話，這高勵勤不說別的，可能剛工作3年之內，人事關系甚至是3年的職場經歷都會走的比陸華順暢的多…(。如果您喜歡這部作品，歡迎您來、月票，您的，就是我最大的動力。手圌機用戶請到m.閱讀。)