設置

第275章 能量共振波

熊貓書庫    超腦黑客
🔊點這里聽書

第275章能量共振波  由于快要高考,馮婉目前的工作量非常大,不但要批改大量的測試試卷,另外還另外加班給學生們開小灶,一些音樂課美術課之類的課程也被主課給占據了。

  不過,學校的老師和學生都注意到了,馮婉老師這幾天來臉上的笑容比以前要多得多了,脾氣也變得好了起來,一改以前的冰冷寡言的形象。大家紛紛猜測,馮婉老師家里是不是發生了什么喜事。

  馮婉下班之后,立刻去了一趟菜市場,買了一些兒子喜歡吃的菜式,便匆匆趕回家里。

  不過,當她回到家門前的時候,卻聞到了一陣讓人食指大動的可口菜香。

  原本還以為是她的丈夫老林今天下班比較早,進去之后才發現,今天的廚師是他的兒子林鴻。

  “小鴻,這是你做的?”馮婉看著桌面上慢慢一桌的菜肴驚訝地問道。

  “不是我還能是誰?”林鴻將身上系著的圍裙解了下來,“媽,你還不知道我很小就知道做飯了吧?今天讓你嘗嘗我的手藝。”

  聽到他的話,馮婉才想起來,老林曾經跟她說起過,小時候家里的飯菜大多都是林鴻一手操辦。

  “好,好,知道你能干。”兒子的懂事讓馮婉感到非常欣慰,“你做這么多菜干什么,也不怕浪費。”

  “浪費不了,我肯定全部將它們消滅!”林鴻笑呵呵地說道,“我可是個大胃王!”

  他看了看時間,已經六點多,可是他的父親仍然沒有回來。

  “我爸怎么還沒回?每天都這么晚下班嗎?”

  “是啊,廠子里的大小事情都要他去操心。”

  “媽,你們現在的工作,覺得辛苦嗎?要是覺得辛苦,干脆就不要做了,你和他兩人去外面走走,周游世界,享受一下這精彩人生。”林鴻體貼道。

  林鴻賣專利的錢,目前已經掌握在他的父母手中,雖然在尋找他的時候花了一些,但是還留下絕大部分,就算他們不做事,每天到處游玩,基本上一輩子都可能花不完,沒必要再像這樣每天累死累活的。

  體驗過戰爭的殘酷的林鴻,更加懂得珍惜平時的日子,珍惜和享受每一天,是“鼴鼠”成員的宗旨所在。

  “你倒是蠻會享受的。”馮婉有些感觸地說道,“不過這樣的日子,雖然過得比較累,但畢竟充實。要是沒有這樣繁忙的工作,我和你爸都不知道該如何度過那五年時間。”

  林鴻聞言,不由握住了母親地手,安慰道:“一切都過去了。我答應你們,不再讓你們擔心!我保證!”

  十多分鐘之后,林昌明也拖著疲憊的身軀回家了,不過看到兒子、妻子以及慢慢一桌的美味,一天的疲憊頓時一掃而空。

  一家三口全力對付桌上的美味菜肴,其樂融融。

  “小鴻,你接下來有什么打算?”吃到一半,林昌明問道。

  林鴻在家里也休息了幾天時間了,按照他的想法,總不能一直這樣下去。

  “是啊,小鴻,你也不能天天這么閑下去。”馮婉也說道。

  “我打算過幾天去工商局注冊一個電腦公司,現在電腦越來越普及了,以后這東西將大有市場。”林鴻見父親問起,也就說起了自己的打算。當然,為了消除他們的疑慮,還稍微解釋了一下這樣做的原因。

  林鴻的話剛落音,林昌明和馮婉兩人頓時都停止了繼續吃飯,都抬起頭來看著他。

  “怎么了”林鴻有點莫名其妙。

  “你打算開公司?”林昌明首先問了起來。

  “是啊。現在國內政策早就放寬松了吧?老爸,你不是在幾年前就開始承包工廠了嗎?”

  “小鴻,你沒理解你爸的意思。”馮婉插口道,“你現在還不是出去賺錢的時候,這幾年來,你在外面耽誤了這么久,我們覺得,你應該繼續去上學。”

  這個問題,實際上是他們父親倆早就商量過的。

  林鴻今年才二十歲不到,按年齡,此時正是上學的時機,如果他當初沒出事情,到今年也差不多在上大學。可是中間耽誤了幾年,他們倆正商量著,將他重新送進高中,將之前的學業給補回來。

  “上學?”聽到母親的話,林鴻也感到奇怪了,他連忙搖頭,“還上什么學?不用了,學校的那點東西,我幾年前就已經爛熟于心了,根本不用在學校再浪費時間。”

  “小鴻,你先別急著搖頭。”馮婉見兒子反對,立刻換了一種說法,“學校是一個特殊的環境。在學校,不僅僅是學習文化知識,還有其他方面的作用。例如學習如何與其他人進行交流和相處,這對你的自身性格和人生觀的形成非常有幫助,另外,你還可以在學校交到一些志同道合的朋友,這些朋友,在你以后的人生當中,或許有著很重要的作用…”

  馮婉一直在教育行業中從事相關工作,做起思想工作來自然是一套又一套,說得林鴻根本不好如何反駁。

  林鴻又不好直接跟父母說,他建立公司的目的,是為了能夠盡快增強自己的實力,然后一直為中心,組建自己的秘密勢力,這是他整個計劃的重要一環。

  最終,在馮婉和林昌明兩個的堅持之下,林鴻只能同意了他們的建議。

  他反過來一想,在學校他也可以找到優秀的合作者,在學校同樣可以創業,組建公司。

  “好吧,我聽你們的。”林鴻點頭道,“還有一個多月就要高考了,我就直接參加今年的高考吧,我的目標是中國最優秀的大學——水木大學!”

  林鴻的豪言壯語得到了馮婉地大力支持,雖然她對此并不抱多大的希望。

  兒子從小就非常聰明這點沒錯,可是高考有時候并不是聰明就能考高分,沒有幾年時間的積累,根本無法在高考大軍中脫穎而出。更何況,林鴻本身就沒有讀完高中,并且已經離開課堂這么多年了,一個月左右的時間,能考出多少分?

  林昌明對此倒沒說什么,相比起馮婉,他更相信兒子一點,認為林鴻說道應該就能做到,這點是從小被他證明過無數遍的。

  晚上,林鴻再一次坐到電腦前。

  這一次,他開始在電腦中建立大腦神經元的模型。他使用的是c語言的畫圖函數,將神經元抽象成為一個個節點,然后以此為中心建立神經元模型,使用了多個參數對其進行描述,例如輸入和輸出通道,突觸的多少,涉及到的信號種類…等等。

  林鴻從控制身體肌肉的神經元和信號開始,慢慢建立整個大腦的數學模型。

  當然,他不可能將所有的神經元都模擬出來,多達140多億個神經元,他這輩子都不可能將這些神經元給一個個研究完畢。他只能選取其中有代表性的進行針對性研究。

  最為關鍵的是,他需要將這些神經元的信號狀態的改變,和大腦的腦電波連接起來,形成信號回路。

每一個神經元模型的建立,都需要林鴻進入內視狀態觀察良久,有時候還必須要做出很多  林鴻花了好幾個小時的時間,將連接在一起的十個比較活躍的神經元模型建立起來。然后集中注意力,觀察著這十個神經元的具體狀態。

  讓他感到奇怪的是,這十個神經元中的確不斷有脈沖信號流動,但是這些脈沖信號就仿佛是憑空產生的,他根本找不到這些脈沖信號的來源,但是林鴻可以確定,這些脈沖信號的確是從神經細胞中產生的,然后再由軸突方向傳遞出去。

  林鴻觀察良久之后,在其中確定了兩個星狀的神經元細胞是運動神經元,一個控制著自己左眼眼皮的閉合,林鴻命名為1號,另外一個則和右手小手指的伸縮有關聯,命名為2號。

  確定了這兩個神經元具體功能,林鴻就可以很方便地有針對性地對其進行測試。

  他主動不斷讓左眼不斷閉合再張開,1號神經元則不斷地從神經細胞中央傳遞出神經脈沖,林鴻可以清晰地感覺到其中的信息流動。

  經過長時間的觀察,林鴻提出了一個模型猜想——能量共振波模型。

  神經元中心的神經細胞產生的神經沖動,是一種特殊的能量共振波,波里面蘊含著大量的信息,可以被傳入神經元所解碼,從而產生對應的動作或者反應。

  這個猜想實際上是根據特斯拉波而聯想到的。

  根據特斯拉的理論,宇宙中所有物質都處于共振狀態之中,粒子就是共振的表現形式。

  當林鴻“想”要閉合眼皮的時候,就會產生一個能量共振波,于是,一個神經脈沖便出現了,立刻沿著軸突向外傳導而去,最終經過眼皮處的傳入神經元解碼,轉換為肌肉的收縮信號,從而便產生了眨眼的動作。

  神經脈沖的速度早已被科學家們測量出來,大概也就123米每秒,但是這并不能解釋為什么大腦檢索記憶信息能夠有如此迅速的能力。

  而按照意識就是能量共振的理論,這點完全可以解釋得通。

  科學就是這樣,面對無法解釋的事情,往往首先會提出符合模型的猜想,然后再去證明,或者修正這個猜想。經典物理學模型以及標準模型都是這樣來的。

  經過多次確認,林鴻覺得自己的這個能量共振波的模型非常符合他所觀察到的現象。

  雖然他暫時無法解開人體中這些共振波的秘密,但是這個模型卻可以給他的超腦系統的編制帶來啟發。

上一章
書頁
下一章